Respekt: Nyt projekt til ikke -vold på ti andre wiener skoler

Respekt: Nyt projekt til ikke -vold på ti andre wiener skoler

I Wien introduceres projektet "Respekt: stærkere sammen" på ti andre skoler i år. Formålet med dette program er at fremme en respektfuld og frygtfri skolekultur, og det skal sikre, at omkring 13.000 elever drager fordel af initiativerne på i alt 20 skolepladser.

Nye skoler inkluderer Open WMS Kleine Sperlgasse, MMS Dietrichgasse Music Middle School og Middle School Kölblgasse. Formålet med dette projekt er at byde alle studerende velkommen uanset køn, oprindelse eller seksuel orientering og tilbyde dem et positivt skolemiljø.

ingen plads til mobning

Under ledelse af Wien Youth Center Association arbejder eksterne eksperter tæt sammen med skolerne. Denne støtte strækker sig over et år for at fremme et stærkt samfund og en positiv kultur i skoler. Vice -borgmester Christoph Return (NEOS) understreger vigtigheden af ikke at efterlade plads til at forlade forskelsbehandling, mobning og fordomme i klasseværelserne. Workshops er en central komponent i denne tilgang for at garantere et behageligt skolemiljø.

Kathrin Gaál, viceborgmester og byrådsleder, understreger, at lige sameksistens bør fremmes i en ung alder. Projektet sigter mod især at styrke piger og give dem muligheden for at anerkende deres rettigheder og muligheder. Overvågede rollemodeller skal opdeles i klasserne for at skabe en mere retfærdig skoleatmosfære.

Proceduren er tydeligt struktureret: I begyndelsen af skoleåret er der en omfattende koordinering med skolestyring og lærere. Målet er at udarbejde skolens specifikke behov og udvikle et individuelt program baseret på dette. Dette efterfølges af almindelige workshops, der adresserer sociale færdigheder og voldsforebyggelse og styrker klassesamfundet.

Indtil videre har 83 procent af lærerne og 90 procent af de studerende positivt vurderet de udførte workshops, hvilket understreger programmets effektivitet.

Betydningen af sådanne projekter kan ikke vurderes meget nok, da det lægger grundlaget for en respektfuld og harmonisk skolekultur, der er en fordel for alle involverede. Mere information om dette emne findes i en rapport www.meinbezir .