Nova era em Bhak Korneuburg: Bettina Fennesz-Hasengst assume a administração

Nova era em Bhak Korneuburg: Bettina Fennesz-Hasengst assume a administração

O Bhak Korneuburg fez uma mudança de gestão que poderia ter um impacto duradouro na comunidade escolar e no cenário educacional local. Bettina Fennesz-Hasengst, a nova diretora, assumiu o cetro de Gerlinde Tatzber no início da escola, que se despediu de um sabático e se aposentará.

Fennesz-Hasengst, 53 anos e morando em Viena, tem suas raízes no Waldviertel. Seu foco está na combinação de lugares que têm caráter urbano e rural, que você considera ideal em Korneuburg. Sua experiência profissional estruturada inclui um papel como vice -diretor -gerente do Centro de Educação Profissional Judaica, complementada por anos de atividades em treinamento de professores e como examinador na Câmara de Comércio de Viena.

Uma nova abordagem na administração da escola

O novo diretor já se preparou intensamente para seu papel para garantir o melhor para os aproximadamente 460 alunos e 40 professores. Ela planeja manter o contato direto com os alunos através de suas próprias lições. É importante para eles não apenas aprender habilidades técnicas, mas também promover habilidades sociais e desenvolvimento de personalidade.

"A cultura deve ter espaço", enfatiza Fennesz-Hasengst e planeja visitar museus e concertos com os alunos. Ela quer abordar tópicos como características comerciais e roupas adequadas na vida profissional, a fim de transmitir uma base bem fundamentada no mundo profissional.

A estreita cooperação com a economia local é muito importante para ela e ela quer expandir ainda mais os relacionamentos bem -sucedidos. Isso é considerado central para o sucesso dos alunos e a integração no mundo do trabalho. Seu antecessor, disse ela, já promoveu isso bem.

dominar os desafios tecnológicos

O diretor enfatiza que o novo papel também carrega muitos desafios, especialmente no que diz respeito à tecnologia. "Temos que acompanhar a tecnologia, tanto na infraestrutura quanto no know-how dos professores", afirmou sua avaliação. O custo da mudança -intensivo, especialmente no que diz respeito ao cenário da mídia e aos equipamentos escolares.

Para enfrentar esses desafios, um trabalho considerável foi investido na atualização técnica da escola durante as férias de verão, incluindo novos servidores e estruturas de rede estendidas. Fennesz-Hasengst também vê a criação de um trabalho de apoio e o clima escolar como decisivo para o processo de documentação.

Um destaque de sua abordagem é a introdução do programa "Top League", que permite que estudantes particularmente talentosos desenvolvam habilidades adicionais e obtenham experiência internacional, inclusive através do programa Erasmus. A inclusão neste programa está associada a altos requisitos, o que leva em consideração sua exclusividade e o valor associado.