Nauja Bhak Korneuburg era: Bettina Fennesz-Hasengst perima valdymą

Nauja Bhak Korneuburg era: Bettina Fennesz-Hasengst perima valdymą

Bhakas Korneuburgas pakeitė vadovybę, kuri galėtų turėti ilgalaikį poveikį mokyklos bendruomenei ir vietiniam švietimo aplinkoje. Naujasis režisierius Bettina Fennesz-Hasengst perėmė skeptrą iš Gerlinde Tatzber mokyklos pradžioje, kuris atsisveikino su sabatu ir išeis į pensiją.

Fennesz-Hasengst, 53 metų ir gyvena Vienoje, turi savo šaknis Valdvierte. Jos dėmesys sutelkiamas į vietų, turinčių ir miesto, ir kaimo charakterio derinį, kuriuos idealiai laikote Korneuburge. Jos struktūrizuota profesinė patirtis apima žydų profesinio mokymo centro generalinio direktoriaus pavaduotojo vaidmenį, papildytą daugelio metų veikla mokytojų rengimo metu ir kaip ekspertas Vienos prekybos rūmuose.

Naujas požiūris į mokyklos vadovybę

Naujasis direktorius jau intensyviai ruošėsi savo vaidmeniui, kad užtikrintų geriausius maždaug 460 studentų ir 40 mokytojų. Per savo pamokas ji planuoja palaikyti tiesioginį ryšį su mokiniais. Jiems svarbu ne tik išmokti techninių įgūdžių, bet ir skatinti socialinius įgūdžius bei asmenybės ugdymą.

„Kultūra turėtų turėti erdvės“, pabrėžia Fennesz-Hasengst ir planuoja aplankyti muziejus ir koncertus su studentais. Ji nori nagrinėti tokias temas kaip verslo ypatybės ir tinkami drabužiai darbiniame gyvenime, kad profesionaliame pasaulyje būtų gerai pagrįstas pagrindas.

Atidarytas bendradarbiavimas su vietos ekonomika jai yra labai svarbus ir ji nori dar labiau išplėsti sėkmingus santykius. Tai laikoma pagrindine studentų sėkmės ir integracijos į darbo pasaulį esmę. Jos pirmtakė, pasak jos, jau tai gerai paaukštino.

Įvaldyti technologinius iššūkius

Direktorius pabrėžia, kad naujas vaidmuo taip pat kelia daugybę iššūkių, ypač atsižvelgiant į technologijas. „Turime neatsilikti nuo technologijos tiek infrastruktūroje, tiek mokytojų žiniose“,-sakė jų vertinimas. Pakeitimo išlaidos kainuoja, ypač atsižvelgiant į žiniasklaidos kraštovaizdį ir mokyklos įrangą.

Siekiant išspręsti šiuos iššūkius, buvo investuotas į mokyklos techninį modernizavimą per vasaros atostogas, įskaitant naujus serverius ir išplėstines tinklo struktūras. Fennesz-Hasengst taip pat mano, kad palaikomojo darbo ir mokyklos klimato kūrimas yra lemiamas dokumentų proceso metu.

Svarbiausias jūsų požiūrio akcentas yra programos „Top League“ įvedimas, leidžiantis ypač talentingam studentams ugdyti papildomus įgūdžius ir įgyti tarptautinės patirties, įskaitant per „Erasmus“ programą. Įtraukimas į šią programą yra susijusi su aukštais reikalavimais, į kuriuos atsižvelgiama į jos išskirtinumą ir susijusią vertę.

Kommentare (0)