Opiskelu paljasti: Wienin opiskelijat saksalaisissa rahoitustunneissa suljettu pois

Opiskelu paljasti: Wienin opiskelijat saksalaisissa rahoitustunneissa suljettu pois

Wienin yliopiston äskettäin suoritettu tutkimus herättää kriittisen valon oppilaiden tilanteeseen saksalaisissa tukiluokissa. Nämä opiskelijat saavat siksi vahvat eristyksissä ja kokevat vaikeuksia integroitumiseen tavallisiin luokkiin. Huolimatta halustaan oppia saksan kieli ja integroitua yhteisöön, he tuntevat usein syrjäytyneen ikätovereidensa ja opettajiensa ulkopuolelle.

Tutkimuksessa haastateltiin 78 tasoa 5 - 9, jotka osallistuvat saksalaisten tukitunneihin Wienin keskikouluissa. Suurin osa näistä opiskelijoista oli vasta äskettäin muuttanut Itävaltaan, lähinnä osana perhejuhlia. Tutkimusten tulokset osoittavat, että oppilaita käsitellään usein eri tavalla standardin muodostumisessa ja niiden ja muiden luokkatovereiden välillä on huomattava rako. He ilmaisivat tämän käsityksen selvästi.

koulun edellytykset ja integraatio

Professori Susanne Schwabin johtama tutkimus valaisee myös vastaajien koulutusvaatimuksia alkuperämaissa. Monilla ei ollut tarpeeksi pääsyä oppilaitoksiin, mikä tarkoitti, että jotkut eivät olleet edes kirjaimellisesti äidinkielellään. Tällaiset koulutuserot vaikuttavat suoraan luokkien koostumukseen ja vaikeuttavat integraatioprosessia Wienissä.

Vaikka suhdetta saksalaisen rahoitusluokan opettajiin arvioidaan suurelta osin positiivisesti - tiukalla, mutta rakentavalla lähestymistavalla - se näyttää erilaiselta säännöllisissä oppitunneissa. Tässä monet raportoivat laiminlyönnistä ja viittauksen puute opettajiin. Opiskelija ilmaisee, että opettajat toimivat usein erilaisella asenteella näitä oppilaita kohtaan, mikä vaikuttaa heidän motivaatioon ja kykyyn oppia.

Opiskelija osoittaa: "Opettaja on tiukempi, mutta mielestäni se on hyvä, koska silloin paranemme." Sitä vastoin monet opiskelijat valittavat tavanomaisten luokkien sävystä: "Koska hän huutaa jatkuvasti ... hän ei halua tehdä mitään huomaavaiseksi meistä." Nämä lausunnot kuvaavat haasteita, joiden kanssa opiskelijat kohtaavat amerikkalaisessa koulujärjestelmässä.

saksan ja integraation halu

Vastaajat korostavat selkeää tahtoaan integrointia varten. Monet heistä haluavat puhua saksaa sisällytettäväksi yhteisöön nopeammin. Tämä näkyy myös vastauksissa, kuten: "Mielestäni on hyvä, että voimme vain puhua saksaa, joten opimme sen nopeammin." Kielestä tulee silta, jotta he eivät vain sopeutua, vaan myös auttaakseen perheitään, kuten opiskelija sanoo: "Minun on hallita saksa auttaakseni perhettäni."

Tutkimuksessa kritisoi myös sitä, että opettajille puuttuu laaja koulutus- ja jatkokoulutusohjelmia, jotka auttavat ottamaan luokkien kielellisen monimuotoisuuden paremmin. "Kuten niin usein, lukuisten koulutusrakenteellisten epäonnistumisten kärsimys on kuitenkin opiskelijoita: itsessään, joihin usein vaikuttavat suorat ja epäsuorat syrjintämekanismit", tutkimus sanoo. Näillä olosuhteilla on kielteinen vaikutus heidän koulun hyvinvointiin ja oppimiskehitykseen.

Susanne Schwab ja hänen tiiminsä puolustavat muutoksia koulutusjärjestelmässä, jotta voidaan tunnistaa ja käyttää monikielisyyttä arvokkaana resurssina. Raportti päättyy kiireellisellä kehotuksella miettiä integraatiopyrkimyksiä ja tarjota olosuhteet siirtotaustalla oleville oppilaille.

Yksityiskohtainen artikkeli tämän tärkeän tutkimuksen taustasta ja tuloksista on .sidebar { width: 300px; min-width:300px; position: sticky; top: 0; align-self: flex-start; } .contentwrapper { display: flex ; gap: 20px; overflow-wrap: anywhere; } @media (max-width:768px){ .contentwrapper { flex-direction: column; } .sidebar{display:none;} } .sidebar_sharing { display: flex; justify-content: space-between; } .sidebar_sharing a { background-color: #e6e6e6; padding: 5px 10px; margin: 0; font-size: .95rem; transform: none; border-radius: 5px; display: inline-block; text-decoration: none; color:#333; display: inline-flex; justify-content: space-between; } .sidebar_sharing a:hover { background-color: #333; color:#fff; } .sidebar_box { padding: 15px; margin-bottom: 20px; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0, 0, 0, .1); border-radius: 5px; margin-top: 20px; } a.social__item { color: black; } .translate-dropdown { background-color: #e6e6e6; padding: 5px 10px; margin: 0; font-size: .8em; transform: none; border-radius: 5px; display: inline-block; text-decoration: none; color: #333; margin-bottom: 8px; } .translate-dropdown { position: relative; display: inline-flex; align-items: center; width: 100%; justify-content: space-between; height: 36px; } .translate-dropdown label { margin-right: 10px; color: #000; font-size: .95rem; } .article-meta { gap:0 !important; } .author-label, .modified-label, .published-label, modified-label { font-weight: 300 !important; } .date_autor_sidebar { background-color: #e6e6e6; padding: 5px 10px; margin: 0; font-size: .8em; transform: none; border-radius: 5px; text-decoration: none; color: #333; display: flex; justify-content: space-between; margin-bottom: 8px; } .sidebar_autor { background: #333; border-radius: 4px; color: #fff; padding: 0px 5px; font-size: .95rem; } time.sidebar_time, .translateSelectlabel, sidebar_time { margin-top: 2px; color:#000; font-style:normal; font-size:.95rem; } .sidebar_updated_time { background-color: #e6e6e6; padding: 5px 10px; margin: 0; font-size: .8em; transform: none; border-radius: 5px; text-decoration: none; color: #333; display: flex; justify-content: space-between; margin-bottom: 8px; } time.sidebar_updated_time_inner { background: #333; border-radius: 4px; color: #fff;; padding: 2px 6px; } .translate-dropdown .translate { color: #fff; !important; background-color: #333; } .translate-dropdown .translate:hover { color: #fff; !important; background-color: #b20e10 !important; } .share-button svg, .translate-dropdown .translate svg { fill: #fff; } span.modified-label { margin-top: 2px; color: #000; font-size: .95rem; font-weight: normal !important; } .ad_sidebar{ padding:0; border: none; } .ad_leaderboard { margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; } .pdf_sidebar:hover { background: #b20e10; } span.sidebar_time { font-size: .95rem; margin-top: 3px; color: #000; } table.wp-block-table { white-space: normal; } input {padding: 8px;width: 200px;border: 1px solid #ddd;border-radius: 5px;} .comments { margin-top: 30px; } .comments ul { list-style: none; padding: 0; } .comments li { border-bottom: 1px solid #ddd; padding: 10px 0; } .comment-form { margin-top: 15px; display: flex; flex-direction: column; gap: 10px; } .comment-form textarea { width: 100%; padding: 8px; border: 1px solid #ddd; border-radius: 5px;} .comment-form button { align-self: flex-start; background: #333; color:#fff; border:0; padding:8px 15px; border-radius:5px; cursor:pointer; } .comment-form button:hover { background: #b20e10; }

Kommentare (0)