Alarmujúce jazykové deficity: Takmer polovica prvých zrovnávačov vo Viedni

Von WOM

Situácia na Viedni školách sa stáva čoraz viac znepokojujúca. Súčasná správa ukazuje, že viac ako 44 percent prvých zrovnávačov vo Viedni nemá potrebné znalosti o nemčine, aby mohli sledovať lekcie. Tieto alarmujúce čísla pochádzajú zo žiadosti od štandardu na viedenského mestského radcu Christoph Return.

Prepojenie medzi pôvodom študentov a ich jazykovými znalosťami je obzvlášť pozoruhodné. V okresoch s vyšším podielom ľudí s migračným zázemím je percento detí, ktoré majú problémy s nemeckým jazykom, tiež výrazne väčšie. Podiel študentov druhého jazyka v okrese Margaret, kde viac ako 52 percent obyvateľov zahraničného pôvodu, je dokonca 73,8 percenta prvých zrovnávačov, ktorí nemôžu alebo nemôžu hovoriť.

Porovnať okres

Situácia je podobná v iných okresoch, ako je Rudolfsheim-Fünthaus a obľúbené, ktoré majú tiež vysoký podiel migrantov. Viac ako 60 percent študentov nemôže byť dostatočne nemeckom na to, aby nasledovali hodiny. Naopak, Mariahilf robí najlepšie, iba 18,9 percenta prvých zrovnávačov, ktorí majú ťažkosti s jazykom. To však znamená, že takmer každí piaty noví žiakov rozumie zle alebo vôbec.

Údaje ilustrujú, ako rýchlo sa situácia zmenila. Pred dvoma rokmi to bolo iba 36 percent detí, ktoré nehovorili dosť dobre. Toto zvýšenie zabezpečuje horúce diskusie medzi vládnymi stranami a opozíciou, ktoré sa navzájom obviňujú za situáciu. Zatiaľ čo ÖVP kritizuje zlyhanie vo vzdelávaní v ranom detstve, SPö poukazuje na nedostatočné fondy federálnej vlády.

Je tiež pozoruhodné, že takmer polovica populácie, presne 49,7 percenta, má teraz migračné zázemie. Napriek tomuto alarmujúcemu rastu je otázka migrácie v súčasnej diskusii často zanedbávaná, hoci je úzko spojená s ťažkosťami pri podpore jazyka študentov. Tento vývoj má veľký význam pre budúce vzdelávacie prostredie v hlavnom meste.

Pre podrobné informácie o tomto kritickom vývoji vo viedenskej vzdelávacej situácii nájdete komplexnú správu