Deficite de limbă alarmante: Aproape jumătate din primii gradați din Viena
Deficite de limbă alarmante: Aproape jumătate din primii gradați din Viena
Situația la școlile de la Viena devine din ce în ce mai îngrijorătoare. Un raport actual arată că mai mult de 44 la sută dintre primii gradatori de la Viena nu au cunoștințele necesare despre germană pentru a putea urmări lecțiile. Aceste numere alarmante provin dintr -o solicitare de la Standard către consilierul orașului din Viena, Christoph Return.
Legătura dintre originea elevilor și abilitățile lor lingvistice este deosebit de izbitoare. În districtele cu o proporție mai mare de persoane cu un fond de migrație, procentul de copii care au probleme cu limba germană este, de asemenea, semnificativ mai mare. Proporția studenților de limbă a doua din districtul Margaret, unde peste 52 la sută din populația de origine străină, este chiar 73,8 la sută din primii gradați care nu pot vorbi cu greu sau deloc germani.
Comparați districtul
Situația este similară în alte districte, cum ar fi Rudolfsheim-Fünthaus și Favorite, care au, de asemenea, o proporție mare de migranți. Aici, mai mult de 60 la sută dintre studenți nu pot fi suficient de germani pentru a urma lecțiile. În schimb, Mariahilf face cel mai bine, cu doar 18,9 la sută dintre primii gradați care au dificultăți în limbaj. Cu toate acestea, acest lucru înseamnă că aproape fiecare al cincilea elev nou înțeleg slab sau deloc.Datele ilustrează cât de rapid s -a schimbat situația. În urmă cu doi ani, au fost doar 36 la sută dintre copiii care nu vorbeau suficient de bine germanul. Această creștere asigură dezbaterile aprinse între partidele guvernamentale și opoziție, care se învinovățesc reciproc pentru situație. În timp ce ÖVP critică eșecul educației timpurii, SPö indică fondurile insuficiente ale guvernului federal.
De asemenea, este de remarcat faptul că aproape jumătate din populație, exact 49,7 la sută, are acum un fond de migrație. În ciuda acestei creșteri alarmante, problema migrației este adesea neglijată în discuția curentă, deși este strâns asociată cu dificultățile în promovarea limbajului studenților. Această dezvoltare are o importanță deosebită pentru viitorul peisaj educațional din capitală.Pentru informații detaliate despre această dezvoltare critică în situația educațională vieneză, veți găsi un raport cuprinzător