Edukacja religijna jako klucz do demokracji: zaangażowanie w Wiedniu

Edukacja religijna jako klucz do demokracji: zaangażowanie w Wiedniu

W poniedziałkowe popołudnie w ratuszu w wiedeńskim ratuszu, w którym przedstawiciele dziewięciu różnych kościołów i wspólnot religijnych spotkali się, aby potwierdzić, że szkolna edukacja religijna wnosi cenny wkład w demokrację. Spotkanie to, które odwiedziło ponad 100 osób z polityki edukacji, władze szkolne, przedstawiciele rodziców, a także ucznia i nauczycieli, szczegółowo omówiło rolę religii w systemie edukacji i jej wpływu na wspólne życie w liczbie mnogiej.

Uczestnicy, w tym Kościół katolicki, Kościół ewangeliczny, społeczność wiary islamskiej i inne odpowiednie społeczności religijne, podkreślali, jak ważne jest przekazanie wartości i podstawowych postaw, które są niezbędne do harmonijnego życia w zróżnicowanym społeczeństwie.

Instrukcje religijne jako przewodnik

Jednym z głównych przesłania spotkania było to, że instrukcje religijne oferują orientację nastolatków, aby wziąć odpowiedzialność za siebie i swoje środowisko. Prof. Andrea Lehner-Hartmann z katolicko-teologicznego wydziału Uniwersytetu Wiednia powiedział, że lekcje powinny prowadzić do „promowania ludzkości”, a jednocześnie podkreślając potrzebę krytycznego zbadania kwestii religijnych. Ważne jest, aby zastanowić się, w jakim stopniu tradycje i praktyki religijne mogą służyć lub być nadużywane.

Przedstawiciele podkreślili, że religia powinna być również zintegrowana z procesami demokratycznymi. Formowanie krytycznego myślenia jest kluczowym elementem w celu uznania, czy nauki religijne umieszczają ludzkość na pierwszym planie, czy są używane tylko jako narzędzia ideologiczne.

Promowanie dojrzałości religijnej

Innym ważnym problemem edukacji religijnej jest wzmocnienie uczniów w ich dojrzałości religijnej. Oznacza to, że są oni kierowani, aby znaleźć odpowiedzi na podstawowe pytania o wiarę niezależnie, takie jak „skąd pochodzimy?” I „Jaki jest sens życia?”. To nie tylko promuje osobistą wiarę, ale także zdolność szanowania i rozumienia różnych przekonań.

Islamski prof. Zekirija Sejdini podkreślił znaczenie krytycznego badania własnej wiary i szacunku dla różnych perspektyw, aby lepiej radzić sobie z różnorodnością wiary i światopoglądu. Takie podejście jest nie tylko niezbędne dla twojego własnego rozwoju duchowego, ale także przyczynia się do harmonii społecznej w pluralistycznym społeczeństwie.

Sejdini wskazał, że religie promują takie wartości, jak szacunek, sprawiedliwość i solidarność, które są niezbędne dla demokracji. Wartości te powinny być zakotwiczone w ramach programu nauczania w szkołach, aby pomóc uczniom zrozumieć różne aspekty życia.

Innym tematem była potrzeba promowania „wrażliwości awaryjnej”. Oznacza to, że jesteś gotowy, aby zobaczyć, że wiele może być inne niż obecnie. Taka świadomość może pomóc rozważyć niepewność jako możliwości rozwoju i być otwarte na nowe rzeczy.