Umiddelbart utdanningsoffensiv: Mangel på lærere, mobiltelefonforbud og nye standarder!

Umiddelbart utdanningsoffensiv: Mangel på lærere, mobiltelefonforbud og nye standarder!

Wien, Österreich - Christoph Return, som har vært i verv som utdanningsminister i Østerrike i nesten tre måneder, står overfor betydelige utfordringer i utdanningslandskapet. Sammen med NEOS -partiet forfølger han ambisiøse mål, inkludert å bekjempe mangelen på lærere frem til 2029. Hans politiske karriere inkluderte allerede en rolle som byrådsleder og varaordfører i Wien, noe som gir ham en direkte innsikt i de nåværende utdanningsspørsmålene. Endring av endring til ministerposten falt midt i valgkampen for valget i Wien, som også utøver press på utdanningsreformene.

En sentral bekymring for forbedringen i leseferdighetene til østerrikske studenter: inne. For å oppnå dette har han allerede satt sammen en omfattende pakke med tiltak. En av hans første omfattende beslutninger var innføringen av et mobiltelefonforbud for de åtte skolenivåene, som blir sett på som et viktig element for å fremme konsentrasjon. Han legger vekt på skolens autonomi, men planlegger å innføre klare krav til bruk av mobiltelefoner i klassen.

Karrierevekslerprogrammer og tysk finansiering

For å motvirke mangelen på lærere, planlegger Retur å utvide "klassejobben" karrierevekslerprogrammet på barneskoler. Dette programmet gjør det mulig for nyutdannede av visse kurs å motta vanlige lærerkontrakter, men krever en del -tidsstudie ved et pedagogisk universitet. Pilotprosjektet, som allerede gjelder sekundærnivåene, vil også være tilgjengelig for barneskoler fra høsten 2025 og vil bli utført av "Teach for Austria".

Et annet aspekt av planen hans er innføring av obligatoriske tyske finansieringskurs for studenter med mangelfull kunnskap om tysk, som skal tilbys før skolestart og i løpet av sommerferien. Retur planlegger også å intensivere tysk finansiering i barnehager. Disse tiltakene er avgjørende fordi 95% av de fire år gamle allerede deltar på et grunnskoleutdanningsanlegg, men dette møter også motstand i konservative migrantgrupper.

Ressursutstyr og kvalitet i utdanning

Retur krever ytterligere ressurser for forebygging av vold og håndtering av suspenderte studenter: inne. De planlagte tiltakene inkluderer også en utvidelse av skolens sosiale arbeid for å styrke studentenes sosiale miljø: inne. Når det gjelder barnehagene, er den neste 15A -avtalen, som skal tre i kraft fra 2027, av sentral betydning. Dette gir flere økonomiske ressurser og er ment å skape ensartede kvalitetsstandarder for grunnskoleopplæring over hele landet, inkludert innføring av et annet obligatorisk barnehageår.

Den politiske diskusjonen om utdanningsreformer vil fortsette i "pressetimen" 1. juni 2025 klokka 11.05 i ORF 2 og på ORF på. Blant annet blir utfordringene i forskjellige samfunn og samarbeid i de tre første koalisjonene behandlet.

Den nåværende statistikken over lærere i Østerrike som registrerer både offentlige og private skoler og universiteter er nyttige for å forstå hele situasjonen innen utdanning. Disse dataene er registrert som en del av utdanningsdokumentasjonsloven (Bildokg 2020) og gir viktig innsikt i lærerstrukturen i forskjellige skoletyper og føderale stater.

For årene 2025 og 2026 har 450 millioner euro allerede blitt forhandlet til utdanningsaktiviteter for å kunne bære de planlagte reformene i solidaritet.

Omfanget av informasjon om lærerstaben i Østerrike er tilgjengelig i statistikken Østerrike Statistics.at, mens Kurier.at [Kurier.at] //////////kurier/////bildungen), mens Kurier.at. Lehermangelwiederkehr-Wiederkehr-øttinsteiger-VolksSchule-Deutscherwerb-Handybot/403018873) på spesifikke programmer og utfordringene i utdanningssystemet og OTS.AT OTS.AT gir ytterligere innsikt i planene til utdanningsministeren.