Nekavējoties izglītojoša ofensīva: skolotāju trūkums, mobilā tālruņa aizliegums un jauni standarti!

Nekavējoties izglītojoša ofensīva: skolotāju trūkums, mobilā tālruņa aizliegums un jauni standarti!

Wien, Österreich - Christoph Return, kurš gandrīz trīs mēnešus ir bijis Austrijas izglītības ministrs, saskaras ar ievērojamām problēmām izglītības ainavā. Kopā ar NEO partiju viņš sasniedz ambiciozus mērķus, tostarp apkarojot skolotāju trūkumu līdz 2029. gadam. Viņa politiskajā karjerā jau bija iekļauta pilsētas padomes locekļa un vicekas mēra loma Vīnē, kas viņam sniedz tiešu ieskatu pašreizējos izglītības jautājumos. Pārmaiņu maiņa uz ministru amatu kritās Vīnes pilsētas domes vēlēšanu vēlēšanu kampaņas vidū, kas arī izdara spiedienu uz tās izglītības reformām.

Galvenā baža par Austrijas studentu lasīšanas prasmju uzlabošanos: iekšpusē. Lai to sasniegtu, viņš jau ir izveidojis plašu pasākumu paketi. Viens no viņa pirmajiem plašajiem lēmumiem bija mobilā tālruņa aizlieguma ieviešana pirmajiem astoņiem skolas līmeņiem, kas tiek uzskatīts par svarīgu elementu koncentrācijas veicināšanai. Viņš uzsver skolas autonomiju, bet plāno klasē ieviest skaidras prasības mobilo tālruņu lietošanai.

Karjeras mainītāja programmas un vācu finansējums

Lai neitralizētu skolotāju trūkumu, atgriešanās plāno paplašināt “klases darba” karjeras mainītāja programmu pamatskolās. Šī programma ļauj noteiktiem kursiem absolventiem saņemt regulārus skolotāju līgumus, bet prasa daļu studijas izglītības universitātē. Pilotprojekts, kas jau attiecas uz sekundāro līmeni, būs pieejams arī pamatskolām no 2025. gada rudens, un to veiks "Teach for Austria".

Vēl viens viņa plāna aspekts ir obligātu vācu finansēšanas kursu ieviešana studentiem ar nepietiekamām zināšanām par vācu, kas jāpiedāvā pirms skolas sākuma un vasaras atvaļinājuma laikā. Atgriešanās plāno arī pastiprināt vācu finansējumu bērnudārzos. Šie pasākumi ir ļoti svarīgi, jo 95% no četriem gadiem jau apmeklē pamatskolas izglītības iestādi, bet tas saskaras arī ar pretošanos konservatīvajām migrantu grupām.

Resursu aprīkojums un kvalitāte izglītībā

Atgriešanās prasa papildu resursus vardarbības profilaksei un nodarbošanās ar apturētiem studentiem: iekšpusē. Plānotajos pasākumos ietilpst arī skolas sociālā darba paplašināšana, lai stiprinātu skolēnu sociālo vidi: iekšpusē. Attiecībā uz bērnudārziem galvenā nozīme ir nākamajam 15A nolīgumam, kas stājas spēkā no 2027. gada. Tas nodrošina vairāk finanšu resursu un ir paredzēts, lai izveidotu vienotus pamatskolas izglītības kvalitātes standartus visā valstī, ieskaitot otra obligāta bērnudārza gada ieviešanu.

Politiskā diskusija par izglītības reformām turpināsies "preses stundā" 2025. gada 1. jūnijā plkst. 11.05 pēc ORF 2 un ORF ON. Cita starpā tiek risināti dažādu sabiedrības un sadarbības izaicinājumi pirmajā trīs koalīcijā.

Pašreizējā statistika par skolotājiem Austrijā, kuri reģistrē gan valsts, gan privātās skolas un universitātes, ir noderīga, lai izprastu visu situāciju izglītības jomā. Šie dati tiek reģistrēti kā daļa no Izglītības dokumentācijas likuma (Bildokg 2020), un tas piedāvā svarīgu ieskatu skolotāju struktūrā dažādos skolu veidos un federālajās valstīs.

2025. un 2026. gadam par izglītības aktivitātēm jau ir sarunas par 450 miljoniem eiro, lai spētu valkāt plānotās reformas solidaritātē.

Informācijas par mācībspēkiem Austrijā ir pieejama statistika Austrijā statistics.at, bet kurier.at [Kurier.at] (https://kurier.at/politik/inan/in/in/in/in/in/in/in/in/in/in/in/inik/inik/inik/inik/inik/inik/inik/inik/inik/inlik/inik/inlik/inlik/inlandik/https. Lehrermangelwiederkehr-Wiederkehr-Quereinsteiger-Volksschule-Deutscherwerb-handybot/403018873) par īpašām programmām un izaicinājumiem izglītības sistēmā un OTS.at ots.at sniedz turpmāku ieskatu izglītības ministra plānos.