Okamžitě vzdělávací ofenzíva: Nedostatek učitelů, zákaz mobilních telefonů a nové standardy!

Okamžitě vzdělávací ofenzíva: Nedostatek učitelů, zákaz mobilních telefonů a nové standardy!

Wien, Österreich - Christoph Return, který je v úřadu jako ministr školství v Rakousku téměř tři měsíce, čelí významným výzvám ve vzdělávací krajině. Spolu se stranou NEOS sleduje ambiciózní cíle, včetně boje proti nedostatku učitelů až do roku 2029. Jeho politická kariéra již zahrnovala roli městského radního a místopředsedy ve Vídni, což mu poskytuje přímý vhled do současných vzdělávacích otázek. Změna změny na ministerské místo klesla uprostřed volební kampaně za volby ve vídeňské městské radě, která také vyvíjí tlak na její vzdělávací reformy.

Ústřední starost o zlepšení ve čtenářských dovednostech rakouských studentů: uvnitř. Aby toho bylo dosaženo, již sestavil rozsáhlý balíček opatření. Jedním z jeho prvních rozsáhlých rozhodnutí bylo zavedení zákazu mobilních telefonů pro prvních osm školních úrovní, který je považován za důležitý prvek pro podporu koncentrace. Zdůrazňuje autonomii školy, ale plánuje zavést jasné požadavky na používání mobilních telefonů ve třídě.

programy měniče kariéry a německé financování

Aby se čelil nedostatku učitelů, plánuje návrat rozšířit program „Class Job“ Career Changer na základních školách. Tento program umožňuje absolventům určitých kurzů dostávat pravidelné smlouvy o učiteli, ale vyžaduje částečnou studii na vzdělávací univerzitě. Pilotní projekt, který se již vztahuje na sekundární úrovně, bude také k dispozici pro základní školy od podzimu 2025 a bude proveden „Teach for Rakousko“.

Dalším aspektem jeho plánu je zavedení povinných kurzů německého financování pro studenty s nedostatečnou znalostí německého, které mají být nabízeny před začátkem školy a během letní dovolené. Návrat také plánuje zintenzivnit německé financování ve školkách. Tato opatření jsou zásadní, protože 95% ze čtyř let, které se již navštěvují základní vzdělávací zařízení, ale to také narazí na odpor v konzervativních skupinách migrantů.

Zkušební vybavení a kvalita ve vzdělávání

Návraty vyžadují další zdroje pro prevenci násilí a řešení pozastavených studentů: uvnitř. Plánovaná opatření také zahrnují rozšíření školní sociální práce s cílem posílit sociální prostředí studentů: uvnitř. S ohledem na mateřské školy má další dohoda 15A, která má vstoupit v platnost od roku 2027, ústřední význam. To zajišťuje více finančních zdrojů a je určeno k vytvoření jednotných standardů kvality pro základní vzdělávání na celostátní úrovni, včetně zavedení druhého povinného ročníku mateřských škol.

Politická diskuse o reformách vzdělávání bude pokračovat v „tiskové hodině“ 1. června 2025 v 11.05 hodin v ORF 2 a na ORF. Mimo jiné jsou řešeny výzvy různé společnosti a spolupráce v prvních třech koalicích.

Současné statistiky učitelů v Rakousku, kteří zaznamenávají veřejné i soukromé školy a univerzity, jsou užitečné k porozumění celé situaci v oblasti vzdělávání. Tato data jsou zaznamenána jako součást zákona o vzdělávací dokumentaci (Bildokg 2020) a nabízejí důležité informace o struktuře učitelů v různých typech školy a federálních státech.

Pro roky 2025 a 2026 bylo již 450 milionů EUR vyjednáno o vzdělávacích činnostech, aby bylo možné nosit plánované reformy v solidaritě.

Rozsah informací o pedagogických pracovnících v Rakousku je k dispozici o statistice Rakousko statistics.at, zatímco Kurier.at [kurier.at] (https://kurier.at.at/inlans/InLAND/ LehRermangelwiederkehr-Wiederkehr-Quereinsteiger-Volksschule-Deutscherwerb-Handybot/403018873) o konkrétních programech a výzvách ve vzdělávacím systému a ots.at ots.at poskytuje další poznatky o plánech ministra školství.