Начални училища в катаклизми: Английският език ще стане задължителен от есента!

Начални училища в катаклизми: Английският език ще стане задължителен от есента!

Graz, Österreich - Обучението за учители в началните училища в Австрия е изправено пред далечна реформа, която ще влезе в сила от следващия есенен семестър. Тези промени бяха представени наскоро в Грац от Асоциацията на Югоизточната част, съвместна инициатива на федералните щати Каринтия, Стирия и Бургенланд. Целта на новите учебни програми е да направи обучението на учителите практично и по този начин да се подготви по -добре за изискванията на ежедневния училищен живот. kosmo съобщава, че по-специално реформата има за цел да се съсредоточи върху сложните изисквания на 21 век.

Централен елемент от тази реформа е по -ранната интеграция на студентите в ежедневното преподаване. От втория и третия семестър бъдещите учители в едно и също училище трябва да работят с лице на обучение. В допълнение, през септември се въвежда стаж за блок от две седмици, което дава възможност на учениците да придобият опит във входна фаза на училището. Тези мерки са част от по -голям план за увеличаване на ориентацията на практиката в обучението на учители. kleine zeitung трябва да действа.

Значителни промени в обучението

Най -важните иновации включват също скъсяване на бакалавърската степен от четири до три години, докато магистърската степен се удължава от една до две години. Магистърската степен остава задължителна и може да бъде завършена част -време. В Каринтия студентите вече имат 27 различни варианта за специализация в бакалавърска степен. Особено забележителни са предметите, включително педагогика и многоезичието, които са модернизирани, за да отговорят на изискванията на мултикултурното общество. kosmo началните училища ще се превърнат в задължителен предмет.

Темите на дигитализацията, изкуствения интелект и медийното образование са интегрирани в интердисциплинарния в учебната програма. В допълнение, темите за предотвратяване на насилие, сътрудничество между родители и тормоз получават повече пространство в обучението, което показва нарастващото значение на социалните и емоционалните умения. Проучването на регистрациите поставя противоположно на това, което илюстрира популярността и нуждата от добре обучени учители.

Тези реформи са част от по -голяма цел на австрийската училищна система, която се фокусира върху популяризирането на млади, самоопределени хора. Учениците трябва да признаят своите силни и таланти и активно да участват в обществото, за да възприемат значението на демократичното участие съобщава BMB.