Tyrolean Schools otrzymała nagrodę na rzecz zrównoważonego rozwoju za innowacyjne projekty

Veröffentlicht:

Von:

Trzy tyrońskie szkoły otrzymały nagrodę Sustainability za innowacyjne projekty ochrony klimatu. Dowiedz się, jak Kramsach, Volders i Wörgl walczą o zrównoważoną przyszłość!
Trzy tyrońskie szkoły otrzymały nagrodę Sustainability za innowacyjne projekty ochrony klimatu. Dowiedz się, jak Kramsach, Volders i Wörgl walczą o zrównoważoną przyszłość! (Symbolbild/DNAT)

W terolean Educational Area niezwykła inicjatywa stała się sama: szkoły zostały przyznane za wybitne projekty w zakresie ochrony klimatu. Nagroda Sustainability została przyznana po raz pierwszy, zainicjowana przez Bine Network (Education for Sustainable Development). Uznaje to niezwykłą gotowość dzieci i młodzieży, którzy intensywnie zajmują się podstawowymi globalnymi wyzwaniami, takimi jak ochrona środowiska i zmiany klimatu. W tej specjalnej ceremonii wręczenia nagród wzięło udział w sumie dwanaście szkolnych zajęć, która otrzymała wyróżnienie w ramach tygodnia zrównoważonego rozwoju na University of Innsbruck.

Państwowa Rada Ochrony Klimatu René Zumtobel była pod wrażeniem przesłanych projektów, które są dobrze przemyślane i podkreślają znaczenie pracy edukacyjnej w tym obszarze. „Bine łączy w sumie 35 różnych instytucji w celu koordynowania ofert edukacyjnych w dziedzinie zrównoważonego rozwoju i wprowadzenia tego tematu w społeczeństwo” - kontynuował. Cena powinna zmotywować studentów do aktywnej pracy nad pilnymi kwestiami ochrony środowiska.

doskonałe szkoły i ich projekty

Szczególnie podkreślono

Jury, które jury było w stanie przekonać innowacyjne podejście do zrównoważonego rozwoju. Szkoła podstawowa Kramsach, gimnazjum w Volders i Technical School for Economic Professions Wörgl pojawiły się poprzez wyjątkowe projekty, które są ważne zarówno lokalnie, jak i na całym świecie.

Kramsach: Naucz się na polu

W szkole podstawowej Kramsach drugie klasy zdały sobie sprawę z projektu „Frei-Day on the Field”. We współpracy z Mariatal State Ministerial School dzieci zarządzały dziedziną w każdy piątek z powodu Höfemuseum. Nie tylko nauczyli się zasad zrównoważonej uprawy żywności, ale także wzięli odpowiedzialność za uprawę i zbiory. Część programu nauczania obejmowała również 17 celów zrównoważonego rozwoju (SDG) z programu 2030, który pomógł uczniom w głębszym zrozumieniu globalnych relacji.

Volders: A Wake -up Wezwanie dla planety

W gimnazjum Volders działania otoczyły motto „nie ma planety B”. Pod tytułem „11. godzina Ziemi” trzecia klasa dotyczyła konsekwencji zanieczyszczenia plastikowego w lekcjach angielskiego. Imponująca konferencja klimatyczna, która obejmowała plakaty, dyskusję panelową i stół ze zebranymi plastikowymi butelkami, imponująco dała studentom pilność zmian i świadomość problemów środowiskowych.

wörgl: podpisanie przeciwko przemocy

Szkoła techniczna zawodów ekonomicznych Wörgl wyznaczyła niezwykły akcent społeczny z projektem „Renew4Grow”. W ramach akcji przeciwko przemocy dla kobiet uczniowie posadzili łącznie 200 drzew, nie tylko w Wörgl, ale także w szkołach partnerskich pochodzących i Bruck i der Mur. Każda sadzona roślina otrzymała sponsoring austriackiego sportowca, co przyczynia się do zwiększenia tematu do publiczności.

Te sukcesy imponująco pokazują, w jaki sposób edukacja i zaangażowanie mogą współpracować, aby poradzić sobie z ważnymi wyzwaniami społecznymi. Pomimo różnych podejść wszystkie doskonałe szkoły dążą do wspólnego celu: promowanie zrównoważonego rozwoju i świadomości środowiskowej w młodości. Aby uzyskać bardziej szczegółowe informacje na temat tych projektów, .