A tiroli iskolák fenntarthatósági díjat kaptak az innovatív projektekért

A tiroli iskolák fenntarthatósági díjat kaptak az innovatív projektekért

A tiroli oktatási területen egy figyelemre méltó kezdeményezés bizonyult: az iskolákat odaítélték az éghajlatvédelem kiemelkedő projektjeiért. A fenntarthatósági díjat először ítélték oda, amelyet a Bine Network kezdeményezett (a fenntartható fejlődés oktatás). Ez felismeri azoknak a gyermekeknek és serdülőknek a figyelemre méltó hajlandóságát, akik intenzíven foglalkoznak olyan alapvető globális kihívásokkal, mint a környezetvédelem és az éghajlatváltozás. Összesen tizenkét iskolai osztály vett részt ebben a különleges díjszabásban, amely kitüntetést kapott az Innsbruck Egyetem fenntarthatósági hétének részeként.

Az állami éghajlatvédelmi tanács, René Zumtobel -t lenyűgözte a benyújtott projektek, amelyek jól átgondoltak, és hangsúlyozzák az oktatási munka fontosságát ezen a területen. "A Bine összesen 35 különféle intézményt egyesít, hogy összehangolja az oktatási ajánlatokat a fenntarthatóság területén, és hogy a témát inkább a társadalomba hozza" - folytatta. Az árnak motiválnia kell a hallgatókat arra, hogy aktívan dolgozzanak a környezetvédelem sürgős kérdéseivel.

A kiváló iskolák és azok projektjei

A zsűri különösen kiemelte, amelyet a zsűri képes volt meggyőzni a fenntarthatóság innovatív megközelítésével. A Kramsach Általános Iskola, a Volders középiskola és a Wörgl Gazdasági Szakmák Műszaki Iskolája egyedi projektek révén alakult ki, amelyek mind helyi, mind globálisan fontosak.

Kramsach: Tanuljon a mezőn

A Kramsach Általános Iskolában a második osztály felismerte a „Frei-Day on the Field” projektet. A Mariatal State Miniszteri Iskolával együttműködve a gyerekek minden pénteken a Höfemuseum alapján irányították a mezőt. Nemcsak megtanultak a fenntartható élelmiszer -termesztés alapelveit, hanem felelősséget vállaltak a termesztés és a betakarításért is. A tanterv egy része magában foglalta a 2030 -as napirend fenntartható fejlődésének (SDG -k) 17 gólját is, amely segített a tanulóknak a globális kapcsolatok mélyebb megértésében.

Volders: A Wake -UP hívás a bolygóhoz

A Volders Középiskolában a "Nincs B -bolygó" mottóját körülvevő tevékenységek. A "Föld 11. órája" cím alatt a harmadik osztályok az angol órákban a műanyag szennyezés következményeivel foglalkoztak. Egy lenyűgöző éghajlati konferencia, amely magában foglalta a plakátokat, a panelbeszélgetést és az összegyűjtött műanyag palackok asztalát, lenyűgözően adta a hallgatóknak a változások sürgősségét és a környezeti kérdések tudatosságát.

wörgl: aláírás az erőszak ellen

A Wörgl Gazdasági Szakmák Műszaki Iskolája figyelemre méltó társadalmi akcentust állított fel a „Renew4Grow” projektjével. A nőkkel szembeni erőszak elleni fellépés részeként a tanulók összesen 200 fát ültettek, nemcsak a Wörgl -ben, hanem a származási partneriskolákban és a Bruck an Der Mur -ban is. Minden ültetett üzem megkapta az osztrák sportoló szponzorálását, amely hozzájárul a téma nyilvánosság számára történő növeléséhez.

Ezek a sikerek lenyűgözően megmutatják, hogy az oktatás és az elkötelezettség hogyan működhet együtt a fontos társadalmi kihívások kezelésében. A különféle megközelítések ellenére az összes kiváló iskola közös célt ér el: a fenntarthatóság és a környezeti tudatosság előmozdítása a fiatalokban. Az ezekről a projektekről szóló részletesebb információkért Lásd a jelentést: www.meinbezirk.at .