Podnebne spremembe za otroke: interaktivna razstava v Stainz navdušeni

Podnebne spremembe za otroke: interaktivna razstava v Stainz navdušeni

V mestu Stainz je bila tema podnebnih sprememb v zadnjem času v središču več dogodkov. Razstava podnebnih različic, ki jo je organizirala Alliance Styria Club Alliance, je bila vidna v Stallhof Festhalle od začetka novembra. Namen je bil preobčutljivosti osnovnih učencev za naravo in jih približati pravemu vedenju v vsakdanjem življenju. Razstava je vključevala tudi uspešnost privlačnih otroških knjig, ki so služile za ponazoritev tem, povezanih s podnebnimi spremembami.

Vrhunec dogodka je bilo branje Anna Maria Maul, ki je učitelje in otroke predstavila v podnebni svet. Otroške knjige "od podnebnega organizata do podnebnega podpornika" in "z podnebnim podpornikom skozi leto" so bile prebrane. Vodstvo knjižnice, Bianca Angerer, je otroke toplo pozdravilo in jih spodbudilo, da aktivno sodelujejo v podnebnih dejavnostih.

Spremenite z izobraževanjem in zavezanostjo

Otroci so brali dobro sprejeli, Anna Maria Maul pa je živo prenašala pot iz groze do preverjalca. Z opisnimi primeri in zgodbami je pokazala, kako uporabljati vsakdanje predmete bolj okolju prijazne, na primer s prehodom iz plastičnih izdelkov na ročno izdelane alternative, kot so volneni puloverji in sončne celice. Podmestnik podnebja je prejel podporo svojih prijateljev Klimax, Stector in Lola, ki so brez težav razložili, zakaj je pomembno biti pozoren na okolje in podnebje.

Razprava o neposrednih učinkih našega vedenja na podnebje je bila še posebej vznemirljiva. Otroci so izvedeli, da lahko veliko povzročijo majhne spremembe, kot so izklop svetilk ali pravilna ločitev smeti. Pokazalo se je tudi, kako podnebne spremembe vplivajo na letne čase: manj snega pozimi in prej poleti ima neposredna epizoda za naše okolje in kmetijstvo.

Na splošno dogodek ni ponujal le dragocenih informacij, ampak tudi praktične pristope, saj lahko vsak posameznik prispeva k podnebnemu zaščiti. Maul je otroke spodbudil, naj doma še bolj poglobijo svojo naučeno vsebino in se aktivno zavzemajo za podnebje.