Dalton Pedagogy in International Focus: Success Congress in Wenzhou
<p> <strong> Dalton Pedagogy in International Focus: Success Congress in Wenzhou </strong> </p>
W listopadzie około 500 nauczycieli i uczniów zebrało się w chińskim mieście Wenzhou na Międzynarodowy Kongres Dalton. W tym specjalnym wydarzeniu wzięło udział dwóch wybitnych przedstawicieli austriackiej społeczności Dalton: Simone Reichenberger, dyrektorka De La Tour Schools Deutschlandsberg, a także Ruth Knox, szef szkół de la Tour Seiergberg. Obaj podzielili się swoimi cennymi spostrzeżeniami na temat pedagogiki Dalton.
Kongres zaoferował platformę wymiany na temat znaczenia uczenia się społecznego w szkołach. Podczas wspólnej sesji Reichenberger i Knox podkreślili, w jaki sposób pedagogika Dalton może pomóc w przygotowaniu studentów na wyzwania szybko zmieniającego się świata. Promowanie niezależności, odpowiedzialności i współpracy jest przedmiotem metod nauczania.
Wgląd w Dalton Pedagogy
Pedagogia Dalton to innowacyjna koncepcja, która koncentruje się na indywidualnym rozwoju i samoorganizacji uczniów. Został opracowany, aby zachęcić uczniów do aktywnego wzięcia odpowiedzialności za własną ścieżkę edukacyjną. Odbywa się to poprzez niezależną pracę, która pomaga uczniom rozwijać znaczące umiejętności w radzeniu sobie z środowiskiem uczenia się.
„Jesteśmy naprawdę przytłoczeni gościnnością i wysokim priorytetem edukacji, które stały się widoczne dzięki temu Kongresowi. Wymiana wiedzy i doświadczenia jest niezwykle wzbogacająca i pokazuje nam, jak uniwersalne i ponadczasowe są zasady pedagogiki Dalton” - wyjaśnił Simone Reichenberger. Ich zaangażowanie i zachęta, które nauczyciele otrzymali na całym świecie, były imponujące.
Ruth Knox dodał pozytywne doświadczenia ze słowami: „Wydarzenie, a zwłaszcza lokalizacja wydarzenia, przekroczyło wszystkie nasze oczekiwania. To było niezwykle wzbogacające doświadczenie, aby spotkać się z tak wieloma namiętnymi nauczycielami z całego świata”. Wenzhou Dalton Elementary School, miejsce, została założona dopiero w 2017 roku i już stała się ważnym punktem spotkań innowacji edukacyjnych, z 862 uczniami i 120 nauczycielami.
Podsumowując, można powiedzieć, że Międzynarodowy Kongres Dalton był nie tylko platformą dla wiedzy specjalistycznej, ale także sposobem dla nauczycieli z różnych części świata, aby współpracować nad poprawą metod nauczania i uczenia się od siebie. Ta wymiana pomaga dalej rozpowszechniać zasady pedagogiki Dalton i dostosowywać się na całym świecie, co ma ogromne znaczenie dla przyszłości edukacji.Głębsza analiza na temat Pedagogiki Dalton i innych wydarzeń międzynarodowych można znaleźć w szczegółowym raporcie na www.meinbezirk.at .
Kommentare (0)