Pedagogía de Dalton en enfoque internacional: Congreso exitoso en Wenzhou
<p> <strong> Pedagogía de Dalton en enfoque internacional: Congreso exitoso en Wenzhou </strong> </p>
En noviembre, alrededor de 500 maestros y estudiantes se reunieron en la ciudad china de Wenzhou para el Congreso Internacional de Dalton. Dos destacados representantes de la comunidad austriaca de Dalton también participaron en este evento especial: Simone Reichenberger, directora de las escuelas de De La Tour, Deutschlandsberg, así como Ruth Knox, la jefa de las escuelas de De La Tour Seiersberg. Ambos compartieron sus valiosas ideas sobre la pedagogía de Dalton.
El Congreso ofreció una plataforma para el intercambio sobre la importancia del aprendizaje social en las escuelas. En una sesión conjunta, Reichenberger y Knox enfatizaron cómo la pedagogía de Dalton puede ayudar a preparar a los estudiantes para los desafíos de un mundo que cambia rápidamente. La promoción de la independencia, la responsabilidad y la cooperación es el foco de los métodos de enseñanza.
Insights sobre la pedagogía de Dalton
Dalton Pedagogy es un concepto innovador que se centra en el desarrollo individual y la autoorganización de los estudiantes. Fue desarrollado para alentar a los alumnos a asumir activamente la responsabilidad de su propio camino educativo. Esto se realiza a través de un trabajo independiente que ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades significativas para tratar con su entorno de aprendizaje.
"Estamos realmente abrumados por la hospitalidad y la alta prioridad de la educación, que se hizo visible a través de este Congreso. El intercambio de conocimiento y experiencia es enormemente enriquecedor y nos muestra cuán universales y atemporalmente son los principios de la pedagogía de Dalton", explicó Simone Reichenberger. Su compromiso y aliento que recibieron los maestros en todo el mundo fueron impresionantes.
Ruth Knox agregó las experiencias positivas con las palabras: "El evento, y especialmente la ubicación del evento, excedió todas nuestras expectativas. Fue una experiencia increíblemente enriquecedora reunirse con tantos educadores apasionados de todo el mundo". La Escuela Primaria Wenzhou Dalton, el lugar, solo se fundó en 2017 y ya se ha establecido como un importante punto de reunión para la innovación educativa, con 862 alumnos y 120 maestros.
En resumen, se puede decir que el Congreso Internacional de Dalton no solo era una plataforma para el conocimiento especializado, sino también una forma para que los maestros de diferentes partes del mundo trabajen juntos en la mejora de los métodos de enseñanza y aprendieran unos de otros. Este intercambio ayuda a difundir aún más los principios de la pedagogía de Dalton y a adaptarse a nivel mundial, lo cual es de gran importancia para el futuro de la educación.Un análisis más profundo sobre el tema de la pedagogía de Dalton y otros desarrollos internacionales se puede encontrar en un informe detallado en www.meinbezirk.at .
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