Педагогиката на Далтън в международния фокус: Успешен Конгрес във Венжоу
<p> <strong> Педагогиката на Далтън в международния фокус: Успешен Конгрес във Венжоу </strong> </p>
През ноември около 500 учители и студенти се събраха в китайския град Венжоу за Международния конгрес на Далтън. Двама изтъкнати представители на австрийската общност Далтън също участваха в това специално събитие: Симоне Райхенбергер, директорка на училищата De La Tour Deutschlandsberg, както и на Рут Нокс, ръководител на училищата De La Tour Seiersberg. И двамата споделиха ценната си информация за педагогиката на Далтън.
Конгресът предложи платформа за обмен за значението на социалното обучение в училищата. В съвместна сесия Райхенбергер и Нокс подчертаха как педагогиката на Далтън може да помогне да се подготвят учениците за предизвикателствата на бързо променящия се свят. Популяризирането на независимост, отговорност и сътрудничество е фокусът на методите на преподаване.
Прозрение за педагогиката на Далтън
Dalton Pedagogy е иновативна концепция, която се фокусира върху индивидуалното развитие и самоорганизацията на студентите. Той е разработен, за да насърчи учащите активно да поемат отговорност за собствения си образователен път. Това става чрез независима работа, която помага на студентите да развият смислени умения за справяне с тяхната учебна среда.
"Ние наистина сме затрупани от гостоприемството и високия приоритет на образованието, които станаха видими чрез този Конгрес. Обменът на знания и опит е огромно обогатяващ и ни показва колко универсални и безвремие са принципите на педагогиката на Далтън", обясни Симоне Райхенбергер. Техният ангажимент и насърчение, които учителите получиха по целия свят, бяха впечатляващи.
Рут Нокс добави положителните преживявания с думите: "Събитието и особено местоположението на събитието надхвърлиха всички наши очаквания. Беше невероятно обогатяващо преживяване да се съберем с толкова много страстни преподаватели от цял свят." Основното училище в Уенжоу Далтън, мястото, е основано едва през 2017 г. и вече се е утвърдило като важна точка за срещи за иновациите в образованието, с 862 ученици и 120 учители.
В обобщение може да се каже, че Международният конгрес на Далтън е бил не само платформа за специализирани знания, но и начин учителите от различни части на света да работят заедно върху подобряването на методите на преподаване и да се учат един от друг. Този обмен помага за по -нататъшно разпространение на принципите на педагогиката на Далтън и адаптирането в световен мащаб, което е от голямо значение за бъдещето на образованието.По-задълбочен анализ по темата за педагогиката на Далтън и други международни разработки може да се намери в подробен доклад на www.meinbezirk.at .
Kommentare (0)