Musik, Werken, Zeichnen und Malen sind feste Bestandteile des Schulunterrichts und sollen es auch bleiben. In Salzburg wird dem kreativen Gestalten ein hoher Stellenwert eingeräumt. Dies bestätigt Landesrätin Daniela Gutschi und betont, dass Salzburg im Gegensatz zu benachbarten Ländern wie Bayern ein klares Bekenntnis zum Kreativunterricht ablegt. In der Bildungsdirektion laufen die Fäden für die Fächer Kunst und Gestaltung, Musik, Technik und Design bei Christoph Matl zusammen. Er fungiert als Koordinator für Musik, Kunst und Kultur und ist zudem Autor und Komponist zahlreicher Lieder und Theaterstücke.
Zurzeit treffen sich in Salzburg 30 Musik-Fachdidaktiker aus ganz Österreich, darunter auch Lehrpersonen und Ausbilder, um sich über Ideen und Möglichkeiten für den Musikunterricht auszutauschen und Neues zu lernen.
Der Kunstunterricht wird immer wieder in Frage gestellt, jedoch gibt es zahlreiche Studien, die die Vorteile des kreativen Gestaltens belegen. Beispielsweise werden beim Musizieren nicht nur motorische Fähigkeiten, sondern auch der Spracherwerb gefördert. Zudem schaffen Musik und Kunst eine angenehme Lernatmosphäre in der Schule.
Salzburg hat bereits in der Vergangenheit tolle Schulversuche gestartet, wie beispielsweise die Musikvolksschulen. Besonders stolz ist man auf das „Klingende Klassenzimmer“, bei dem Lehrpersonen intensiv gecoacht werden und Tipps für einen spannenden und ganzheitlichen Unterricht erhalten. Das „Singende Klassenzimmer“ zielt mehr auf die Breitenwirkung ab und löst positive Reaktionen bei den Kindern, Eltern und Schulen aus.
Die Funktion des Koordinators ermöglicht es, Veranstaltungen wie den „Tag der Stimme“ oder „Pop Voices & Band Power“ im Mai zu organisieren und Vernetzungs- und Austauschmöglichkeiten für Lehrkräfte in den Bereichen Musik, Kunst, Gestaltung, Technik und Design zu schaffen.
Da Lehrpersonen für künstlerische Fächer besonders gefragt sind, hat das Land eine Info-Kampagne gestartet, um Menschen für den Lehrerberuf zu begeistern. Die Kampagne richtet sich vor allem an Schulabgänger und potenzielle Quereinsteiger zum Lehramtsstudium. Weitere Informationen dazu sind unter www.ohnelehrerinnen.at zu finden.
Folgende Tabelle gibt einen Überblick über die wichtigsten Informationen:
| Fächer | Zuständiger Koordinator | Besonderheiten |
|---|---|---|
| Musik | Christoph Matl | Schaffung des „Klingenden Klassenzimmers“; Coachings für Lehrpersonen |
| Kunst und Gestaltung | Christoph Matl | Vernetzung mit Ausbildungsstätten, Kulturinstitutionen und Kunstschaffenden |
| Technik und Design | Christoph Matl | Veranstaltung von Events wie „Pop Voices & Band Power“ |
| Musik, Kunst und Kultur | Christoph Matl | Autor und Komponist zahlreicher Lieder und Theaterstücke |
| Lehrerwerbung | Land Salzburg | Kampagne „Ohne Lehrer*innen keine Klasse“ auf www.ohnelehrerinnen.at |
Quellen:
– Salzburg bemüht sich um Lehrpersonal für künstlerische Fächer (22. März 2024)
– www.ohnelehrerinnen.at
Quelle: Land Salzburg
