Ohjaaja melu kouluissa: Kuka vie lapsemme tulevaisuuteen?
Ohjaaja melu kouluissa: Kuka vie lapsemme tulevaisuuteen?
Hallein, Österreich - Tulevien kuukausien aikana keskeinen haaste Hallinin, Saalfeldenin ja Mariapfarrin keskikouluissa sekä Bischofshofenin ja Bruckin ala -asteella on selvä: uusien ohjaajien akuutti puute. Koulutusneuvoston jäsen Daniela Gutschi (ÖVP) syyttää tähän useita syitä. Toisaalta on olemassa erilaisia eläkkeitä, jotka lisäävät uusien johtajien tarvetta. Toisaalta näissä asemissa on selkeä kiinnostus, koska huomattavia hallinnollisia pyrkimyksiä heikentää monia potentiaalisia hakijoita. Monet ihmiset mieluummin valitsevat opetuksen työskennellä suoraan opiskelijoiden kanssa hallintoviraston hyväksymisen sijaan, kuten Gutschi selitti: "Yritämme olla vain tukahduttamatta ihmisiä hallinnossa, vaan että voit laittaa suunnittelun etualalle."
Tämän ongelman torjumiseksi koulutusjärjestelmä aikoo irrottaa johtamisen aloittamisen vaatimukset, jotta tarvittava koulutus voidaan suorittaa tulevaisuudessa jopa meneillään olevan työelämän aikana. Lisäksi hallinnollisille avustajille tulisi tarjota enemmän tunteja. Avoimen opettajan viestien lasku on positiivinen. Syksyllä 2024 oli vielä 790 asemaa, tällä hetkellä on vain 43. Tämä johtuu pääasiassa opiskelijoiden sitoutumisesta, jotka jo opettavat koulutuksensa aikana, ja kuten Gutschi selitti. "Kiitos Jumalalle - kiinnostuneita puolueita on tarpeeksi." Tämä positiivinen kehitys osoittaa valtion neuvoston jäsenen mukaan itsensä sekä koulutusyliopistossa että yliopistossa.
haasteet ja mahdollisuudet
HTL Hallein arvioi myös koulujen tilannetta merkittävinä. Opettajien koulutuksen houkuttelevuuden lisäämiseksi on jatkettava koulutusmaisemassa sitoutuneita toimintoja. Opiskelijoiden kohdennettu osoite jatkaa keskeistä roolia. Koulut pyrkivät edistämään kiinnostusta johtotehtäviin ja tarjoamaan apua hallinnollisten tehtävien selviytymisessä seuraavien koulutuspäälliköiden sukupolvien valmistelemiseksi.
Details | |
---|---|
Ort | Hallein, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)