Режисьорски шум в училищата: Кой ще отведе децата ни в бъдещето?

Режисьорски шум в училищата: Кой ще отведе децата ни в бъдещето?

Hallein, Österreich - В следващите месеци централно предизвикателство в средните училища в Халейн, Саалфелдън и Мариапфар, както и в началните училища в Бишофшофен и Брук ще бъде ясно: острата липса на нови директори. Съветникът на образованието Даниела Гутши (ÖVP) обвинява няколко причини за това. От една страна, има различни пенсии, които увеличават нуждата от нови мениджъри. От друга страна, на тези позиции има ясен незаинтересован начин, тъй като значителните административни усилия премахват много потенциални кандидати. Много хора предпочитат да изберат да преподават, за да работят директно със студентите, вместо да приемат административен офис, както обясни Гутски: „Опитваме се да не задушават просто хората в администрацията, но че можете да поставите дизайна на преден план“.

За да противодейства на този проблем, образователната система планира да разхлаби изискванията за начални управленски позиции, така че необходимото обучение да бъде завършено в бъдеще дори по време на продължаващия професионален живот. Освен това трябва да се осигурят повече часове за административни асистенти. Спадът в отворените постове на учители е положителен. През есента на 2024 г. все още имаше 790 позиции, в момента има само 43. Това се приписва предимно на ангажимента на студенти, които вече преподават по време на обучението си и, както обясни Гутши. "Слава Богу - има достатъчно заинтересовани страни." Това положително развитие, според държавния съветник, се показва както в Университета на образованието, така и в университета.

Предизвикателства и възможности

HTL Hallein също така преценява ситуацията в училищата като значима. Ангажираните дейности в образователния пейзаж трябва да продължат, за да се увеличи привлекателността на обучението на учители и управленската позиция. Целевият адрес на студентите ще продължи да играе централна роля. Училищата се стремят да насърчават интереса към мениджърските позиции и да предлагат помощ при справяне с административните задачи, за да се подготвят успешно следващите поколения образователни мениджъри.