审计师确认改革课程：教师危机终于需要采取行动！

审计师确认改革课程：教师危机终于需要采取行动！

Oberösterreich, Österreich - 今天发表的审计师在教学人员使用后的新报告证实了教育部长克里斯托夫·返回的改革课程。 NEOS培训发言人MartinavonKünsbergSarre对开始的改革表达了积极的声明，旨在改善教育部门的局势。自2009年以来，缺乏教师就已经知道了，NEO多年来一直在教育体系中进行基本结构改革。

对现有系统的评论是明确的。最重要的是，短期解决方案，例如其他服务，特殊合同以及非专业教师的使用危害教学质量。冯·库恩斯伯格·萨雷（VonKünsbergSarre）强调说：“挑战是明确的，需要雄心勃勃的措施克服老师的短缺。”

对缺乏改革的批评

法院批评教育部对缺乏教师的使用不佳。自2009年以来，这些问题就已经知道了，但是没有采取广泛的措施。缺乏教师通常会通过分配其他服务和没有特定学科资格的教师的雇用来弥补教师，这使教学质量处于危险之中。尽管从2022年开始称赞“出色的工作”倡议，但从长远来看，只有2400名认可的人中只有700名赢得了教学专业。

审计师在2018年至2024年之间检查了上奥地利和蒂罗尔的学校。他发现该部的预测模型不足。分配学科的预测仅适用于联邦学校而不适用于强制性学校。鉴于这些情况，教师工会主义者保罗·金伯格（Paul Kimberger）对不活动的改革表示不满，并将这种情况描述为“巨大问题”。

反应和计划

教育部长克里斯托夫·雷（Christoph Return）提出了恩斯特（Ernst）的建议，并计划对情况进行全面审查。他的目标是提高教学专业的吸引力，并纠正教师短缺，直到立法时期结束。计划的改革包含了课程中更多的实际份额，对过渡的控制和专业化的优化人员。

审计师法院的报告揭示了对行动的明确需求，还研究了教学专业的框架条件，这对年轻人来说越来越吸引人。这也可能使未来教师的招聘更加困难。

此外，德国也面临着类似的挑战。在2023年6月出版的“教学实施 - 增强了未来？！”的手册中，提出了教学和改革方法的形成趋势，例如“总体规划 - 重新设计教师培训”。这些强调需要寻找新的教师培训方式，以增加教育部门的多样性。

与教师短缺有关的问题很复杂，需要整体解决方案，不仅需要包括短期措施，而且还需要长期策略。框架条件的可持续发展对于在奥地利和德国的教师职业的未来可能至关重要。

可以在审计法院的报告以及有关教学形成的出版物的报告中找到：[OTS报告……]（https：//wwwww.ots.at/presseausendung/ots_20250523_ots0087/nos-rh-bericht-bericht-bericht-bericht-bericht-bersen--bersen- bestaeta- bestaeta- ford of。 （https://www.meinbezirk.at/c-politik/ruchhof-bildungsministerium-wegen- lehrermangels_a7337942），[教师的监视器形成描述……] Lehrkraefte-im-Wandel/）。