Az alapvető pedagógia úttörője: Heidemarie Lex-Nalis és öröksége

Az alapvető pedagógia úttörője: Heidemarie Lex-Nalis és öröksége

Wien, Österreich - 2025. május 28-án Heidemarie Lex-Nalis 75 éves lett volna. Az 1950 -ben született alapvető pedagógia úttörője folytatja a korai gyermekkori oktatás szabványait Ausztriában. Az oktatók képzéséről és továbbképzéséről szóló elkötelezettségéről ismert, és meghódította a helyet az osztrák oktatási táj történetében. A Lex-Nalis a „Platform Educare” hálózat társalapítója volt, amely az óvodában egységes és továbbfejlesztett keretfeltételek mellett kampányolt. Bettina Emmerling oktatás városi tanácsosa elismerte az általános iskolai oktatáshoz való jelentős hozzájárulását, és úttörőnek írta le őt ezen a területen. Wien.gv.at. Ettenreichgasse és szolgáltatásaiért Bécs városában, Otto-Glöckel-érmet kapott.

A Heidemarie Lex-Nalis gyökerei Spittal és Der Drau-ban találhatók, ahol Josef és Johanna Oberrauter lányaként született. Anyja, egy dialektus költő és Spö tanácsos korán alakította a Lex-Nalist. Miután óvodai tanárként edzett Klagenfurtban, ő lett az első nő Ausztriában, aki a bécsi egyetemi szakmai érettségi vizsga átadta. Tudományos karrierje folytatta a közgazdaságtan és a szociológia diplomáját a Johannes-Kepler Egyetemen, valamint a társadalmi pedagógia és a szociális pszichológia doktori fokozatát a Klagenfurti Alpen-Adria Egyetemen. Ezek az alapítványok lenyűgöző szakmai karrierjükről származtak, amely 1968-ban kezdődött, amikor óvodai és iskola utáni tanárként dolgozott Bécsben. Ausztria-Forum hangsúlyozza, hogy a Lex-Nalis a szakmai képzés mellett is elkötelezett, többek között gyakorlati tanárként, didaktikumként, valamint gyógyító és speciális oktatás mellett.

Elkötelezettség az alapfokú oktatás iránt

lex-nalis nemcsak tanár volt, hanem innovátor is. Különböző oktatási intézményekben végzett munkája, mind Németországban, mind külföldön, megmutatja elkötelezettségüket az alapvető pedagógia iránt. 1984 és 1993 között tanára volt a bécsi óvodai oktatási intézményben, és 1993 és 2003 között átvette ennek az intézetnek a menedzsmentjét. Az alapvető pedagógiai munkája mellett a PSD Psychosocial Services Bécsnek a tanszékének vezetője is volt, ahol fogyatékossággal foglalkozó embereknél dolgozott, és továbbképzésben és továbbképzésben részesült.

Heidemarie Lex-Nalis központi aggodalma a jobb keretfeltételek megteremtése volt a korai gyermekkori oktatásban. Az oktatás első évei döntő jelentőségűek a gyermek későbbi oktatási és szakmai sikeréhez. Az empirikus oktatási kutatások azt mutatják, hogy az alapszintű modellek nagy hatással vannak. Ezenkívül az alapvető pedagógia területén az osztrák jogszabályok a keretet és a finanszírozást szabályozó országok felelőssége. Bmb.gv.at elmagyarázza, hogy a szövetségi kormány 2008 óta befektetett az elemi oktatási intézmények kibővítésébe, és bevezette a kötelező nem járulékos óvodai évet.

Lex-Nalis elkötelezettségét továbbra is elismerik, például az árak alapjaival a kiváló teljesítmény érdekében az alapvető pedagógia területén, amelyet az azt neveztek el. Látása és felhasználása továbbra is működik és alakítja az alapvető pedagógia jövőjét Ausztriában.