奥地利的血统阅读技能：发现了巨大的变化！

奥地利的血统阅读技能：发现了巨大的变化！

Vienna, Österreich - 2025年5月27日，奥地利统计局发布了经合组织调查PIAAC（国际成人能力评估计划）的国家业绩报告。该研究强调了奥地利成年人的阅读技能，并表现出令人担忧的发展。阅读技能的下降是不一致的，并且取决于年龄，教育资格和专业团体。

在2022年至2023年之间进行的PIAAC研究包括来自31个国家 /地区的约160,000名参与者，并公开谎言，有16至65岁的年轻人的比例已从15％增加到29％。虽然阅读技能对于高度较高的人和高素质职业的人仍然稳定，但资格资格较低的人却下降了。发现了显着的恶化，特别是在年龄段的35至65岁的年龄组中。

降低阅读技能和社会效果

此外，研究表明，在低教育资格（例如最大的强制性学校或教学）下，阅读技能已大大降低。相比之下，经理和学术界仍然稳定。零件时间员工的阅读水平高于完整的时间员工，这可能是由于部分时间 - 时间 - 时间的工作。

另一个令人担忧的退休和家庭领导的人也显示出阅读技能的严重恶化。相比之下，学生和学生保持稳定的阅读技能。在休闲时间和日常职业生涯中，奥地利的阅读活动普遍下降。

与德国和其他国家的比较

奥地利的发展是在国际趋势的背景下。在德国，PIAAC研究表明，阅读服务非常疲软的成年人有所增加。大约五分之一的任务困难。在几乎所有国家，除了芬兰和丹麦，成年人的阅读技能都降低了，那里发现了略有改进。此外，德国的教育不平等问题恶化了，强大的成年人和弱成年人之间的差距会增长。

查看平均值表明奥地利的平均水平为260点，分别为254点。与数学技能相比，德国成年人的表现更好，尤其是在55至64岁之间的年龄较大，其表现高于平均水平。另一方面，德国的年轻成年人在数学方面略高于平均水平。

需要教育和行动范围

PIAAC研究的结果说明了需要在教育上进行紧急投资，并促进了有关提高奥地利和德国阅读技能的可能措施的讨论。像芬兰这样的国家可以用作榜样，那里有学校离开证书的人可以实现与德国大学毕业生相当的能力水平。