Rakúsky čítanie zručností v zostupe: objavené dramatické zmeny!

Rakúsky čítanie zručností v zostupe: objavené dramatické zmeny!

Vienna, Österreich - 27. mája 2025 štatistika Rakúsko uverejnila Národnú správu o výsledkoch prieskumu OECD PIAAC (programy pre medzinárodné hodnotenie kompetencií pre dospelých). Štúdia zdôrazňuje čitateľské zručnosti dospelých v Rakúsku a ukazuje znepokojujúci vývoj. Pokles v oblasti čítania je nekonzistentný a líši sa v závislosti od veku, vzdelávacej kvalifikácie a profesionálnej skupiny.

Štúdia PIAAC, ktorá sa uskutočnila v rokoch 2022 až 2023, zahŕňa približne 160 000 účastníkov z 31 krajín a otvorene leží, že podiel 16 až 65-ročných sa zvýšil z 15% na 29% s problémami s čítaním. Zatiaľ čo zručnosti v čítaní zostali stabilné pre ľudí s vyšším tvorcom a pre ľudí vo vysokokvalifikovaných profesiách, u ľudí so strednou a nízkou kvalifikáciou sa znížilo. Zistilo sa významné zhoršenie, najmä vo vekových skupinách, 35 až 65-ročných.

Zníženie zručností v oblasti čítania a sociálnych efektov

Štúdia ďalej ukazuje, že zručnosti v oblasti čítania sa výrazne znížili pri nízkych vzdelávacích kvalifikáciách, ako je maximálna povinná škola alebo výučba. Naopak, manažéri a akademické povolania zostali stabilné. Zamestnanci v časti -častí majú vyššiu úroveň čítania ako zamestnanci na plný úväzok, čo by mohlo byť spôsobené vyššou akademickou kvótou v časti -čas.

Ďalší znepokojujúci počet ľudí, ktorí vedú k dôchodku a domácnosti, tiež ukazuje výrazné zhoršenie čitateľských zručností. V porovnaní s tým žiaci a študenti udržiavali stabilné čitateľské zručnosti. Určuje sa všeobecný pokles činnosti v čítaní v Rakúsku, a to v čase voľného času, ako aj v každodennom profesionálnom živote.

Porovnanie s Nemeckom a ďalšími krajinami

Vývoj v Rakúsku je v kontexte medzinárodných trendov. V Nemecku štúdia PIAAC ukazuje zvýšenie dospelých s veľmi slabými službami čítania; O piatom má problémy s jednoduchými úlohami. Takmer vo všetkých krajinách sa čitateľské zručnosti dospelých znížili, s výnimkou Fínska a Dánska, kde sa našli mierne zlepšenia. Okrem toho sa v Nemecku zhoršuje nerovnosť vo vzdelávaní, priepasť medzi mocnými a slabými dospelými rastie.

Pohľad na priemerné hodnoty ukazuje, že Rakúsko je za priemerom OECD 260 bodov s 254 bodmi. Nemeckí dospelí robia lepšie v porovnaní s matematickými zručnosťami, najmä staršou generáciou medzi 55 a 64 rokmi, ktorá má vyššie uvedený výkon. Na druhej strane mladší dospelí v Nemecku sú v matematike tesne nadpriemerne.

Potreba vzdelávania a rozsahu akcie

Výsledky štúdie PIAAC ilustrujú potrebu naliehavých investícií do vzdelávania a podporujú diskusiu o možných opatreniach na zlepšenie zručností v čítaní v Rakúsku a Nemecku. Krajiny ako Fínsko by mohli slúžiť ako model, kde ľudia s certifikátom odchodu zo školy môžu dosiahnuť úroveň kompetencie, ktorá je porovnateľná s úrovňou absolventov nemeckých univerzít.