Le abilità di lettura dell'Austria in una discesa: scoprivano drammatici cambiamenti!

Le abilità di lettura dell'Austria in una discesa: scoprivano drammatici cambiamenti!

Vienna, Österreich - Il 27 maggio 2025, Statistics Austria ha pubblicato il rapporto sui risultati nazionali dell'OCSE Survey PIAAC (programmi per la valutazione internazionale delle competenze degli adulti). Lo studio evidenzia le capacità di lettura degli adulti in Austria e mostra problemi preoccupanti. Il declino delle capacità di lettura è incoerente e varia a seconda dell'età, della qualificazione educativa e del gruppo professionale.

Lo studio PIAAC, condotto tra il 2022 e il 2023, comprende circa 160.000 partecipanti provenienti da 31 paesi e si trova apertamente che la percentuale di 16 ai 65 anni è aumentata dal 15% al ​​29% con i problemi di lettura. Mentre le capacità di lettura sono rimaste stabili per le persone più forti e quelle in professioni altamente qualificate, è diminuito nelle persone con qualifiche medie e basse. È stato riscontrato un significativo deterioramento, in particolare nelle fasce di età, dai 35 ai 65 anni.

Abilità di lettura decrescenti ed effetti sociali

Inoltre, lo studio mostra che le capacità di lettura sono significativamente diminuite a basse qualifiche educative, come la massima scuola o insegnamento obbligatoria. Al contrario, i manager e le professioni accademiche sono rimasti stabili. I dipendenti della parte -tempo hanno un livello di lettura più elevato rispetto ai dipendenti a tempo pieno, che potrebbe essere dovuto alla quota accademica più elevata in lavori in parte.

Un altro numero preoccupante di persone pensionistiche e allettanti delle famiglie mostra anche un significativo deterioramento delle capacità di lettura. In confronto, alunni e studenti hanno mantenuto abilità di lettura stabili. Viene determinato un declino generale delle attività di lettura in Austria, sia nel tempo libero che nella vita professionale di tutti i giorni.

confronto con la Germania e altri paesi

Gli sviluppi in Austria sono nel contesto delle tendenze internazionali. In Germania, lo studio PIAAC mostra un aumento degli adulti con servizi di lettura molto deboli; Circa un quinto ha difficoltà con compiti semplici. In quasi tutti i paesi, le capacità di lettura degli adulti sono diminuite, ad eccezione della Finlandia e della Danimarca, dove sono stati trovati lievi miglioramenti. Inoltre, la disuguaglianza educativa viene peggiorata in Germania, il divario tra adulti potenti e deboli cresce.

Uno sguardo ai valori medi mostra che l'Austria è dietro la media dell'OCSE di 260 punti con 254 punti. Gli adulti tedeschi fanno meglio rispetto alle capacità matematiche, in particolare alle generazioni più anziane tra 55 e 64 anni, che ha prestazioni superiori. Gli adulti più giovani in Germania, d'altra parte, sono appena sopra la media in matematica.

Necessità di istruzione e portata per l'azione

I risultati dello studio PIAAC illustrano la necessità di investimenti urgenti nell'istruzione e promuovono una discussione su possibili misure per migliorare le capacità di lettura in Austria e Germania. Paesi come la Finlandia potrebbero fungere da modello, in cui le persone con certificato di uscita scolastico possono raggiungere un livello di competenza paragonabile a quello dei laureati dell'Università tedesca.