Austrijos skaitymo įgūdžiai nusileidimo metu: nerimą keliantis nuosmukis pripažintas!

Austrijos skaitymo įgūdžiai nusileidimo metu: nerimą keliantis nuosmukis pripažintas!

Österreich - Austrijos suaugusiųjų skaitymo įgūdžiai pasiekė nerimą keliančią žemą tašką. Naujausi PIAAC tyrimo rezultatai (tarptautinio suaugusiųjų kompetencijų vertinimo programos) rodo nerimą keliantį skaitymo įgūdžių sumažėjimą per pastaruosius vienuolika metų. Ši apklausa, kurią atlieka EBPO kas dešimt metų, įrodo, kad 29% nuo 16 iki 65 metų amžiaus Austrijoje yra mažai skaitymo įgūdžių, o tai yra padidėjimas, palyginti su 26% OECD palyginimu. Apie 1,7 milijono žmonių Austrijoje turi tik ribotus skaitymo įgūdžius, o tai rodo ryškų padidėjimą, palyginti su maždaug milijonu 2011/12 m. Tai gali turėti rimtų padarinių savo galimybėms profesiniame ir kasdieniame gyvenime. „Kosmo“ pranešama, kad skaitymo įgūdžiai Austrijoje yra 254 taškai, tai yra žemiau EECD vidutiniškai 260 taškų.

Švietimo ministras Christophas Grįžimas mato skubų veiksmų poreikį ir paskelbė reformas. Tai rodo ypač didelį skaitymo įgūdžių sumažėjimą vyresniems nei 35 metų žmonėms. Nors jaunesni suaugusieji nuo 16 iki 24 metų padidina bendrą mažinimą, skaitymo paslaugos kitose grupėse, tokios kaip išėjimas į pensiją ir namų ūkio veiklos žmonės, smarkiai sumažėjo. Paslaugų sektoriaus darbuotojai, amatai ir pagalbinėse profesijose taip pat rodo neigiamą skaitymo įgūdžių tobulėjimą. Tyrimai rodo, kad yra ryšys tarp aukštojo mokslo ir geresnių pajamų. Ministerija pabrėžia, kad nuosmukis yra ypač pastebimas sudėtingesniuose tekstuose, tokiuose kaip laikraščių straipsniai ir žurnalai.

nuosmukio priežastys

Grąžinimas sukelia migraciją, pandemijos ir per didelio mobiliųjų telefonų vartojimo pasekmes kaip dalines skaitymo įgūdžių sumažėjimo priežastis. Ypač pažymėtina, kad mažiausi skaitymo įgūdžiai padidėjo žmonėms, turintiems ne vokiečių pirmąją kalbą. Šios grupės, turinčios mažai skaitymo įgūdžių, procentas padidėjo nuo 39% iki 61%. Todėl švietimo ministras pabrėžia Vokietijos finansavimo programų skubumą vaikams ir paaugliams. Ateinančiais mokslo metais bus numatyta daugiau nei 1300 pozicijų, skirtų Vokietijos finansavimui, kad tai neutralizuotų.

Kitas aspektas, kuris kreipiasi į grįžimą, yra didelis žmonių skaičius, neturintis privalomo mokyklinio išėjimo pažymėjimo. Švietimo ministras planuoja mokymo programas, skirtas skatinti skaitymą, pradedant darželyje. „Novatoriškos finansavimo koncepcijos yra būtinos tvariai tobulinti skaitymo įgūdžius, užuot tiesiog pridėję mokslo metus“, - tęsė grąžinimas. Mokymosi visą gyvenimą skatinimas taip pat turėtų būti pagrindinė ateities koncepcijų dalis.

PIAAC reikšmė švietimo politikai

PIAAC apklausa yra svarbi priemonė įvertinti ir toliau plėtoti švietimo sistemą Austrijoje. Grąžina tyrimo rezultatus kaip lemiamą duomenų pagrįstų edukacinių pasiūlymų pakeitimų veiksnį. Apklausoje nagrinėjamos pagrindinės kompetencijos sritys skirtingose šalyse, įskaitant skaitymo įgūdžius ir kasdienius matematinius įgūdžius , kaip švietimo serveris pabrėžia .

Nerimą keliančios žinios reikalauja neatidėliotinų priemonių ir reformų, nes gerai išsivysčiusios skaitymo įgūdžiai yra lemiami socialiniam dalyvavimui ir individualiam vystymuisi. Austrija dabar yra posūkio taške, kur reikia tikslinių pastangų ištaisyti deficitą ir tvariai skatinti suaugusiųjų skaitymo įgūdžius.