Ausztria olvasási képességei egy leszállásban: A riasztó hanyatlás elismert!

Ausztria olvasási képességei egy leszállásban: A riasztó hanyatlás elismert!

Österreich - Az osztrák felnőttek olvasási képességei riasztó alacsony pontot értek el. A PIAAC felmérés (a felnőttkori kompetenciák nemzetközi értékelésére szolgáló programok) legfrissebb eredményei az olvasási készségek aggasztó csökkenését mutatják az elmúlt tizenegy évben. Ez a felmérés, amelyet az OECD tízévente végez, azt bizonyítja, hogy Ausztriában a 16-65 éves korosztály 29% -a alacsony az olvasási készséggel, ami növekszik az OECD összehasonlítás 26% -ához képest. Körülbelül 1,7 millió embernek Ausztriában csak korlátozott olvasási képessége van, ami feltűnő növekedést jelent, szemben a 2011/2012 -es körülbelül egymillióval. Ennek komoly következményei lehetnek a szakmai életükben és a mindennapi életben. Kosmo arról számol be, hogy Ausztriában az olvasási készségek 254 pontot jelentenek, ami az OECD átlag alatt van, 260 pont.

Christoph Return oktatási miniszter sürgős cselekvési igényt lát, és bejelentette a reformokat. Ez azt jelzi, hogy az olvasási készségek különösen erős hanyatlása a 35 év alatti embereknél. Míg a 16 és 24 év közötti fiatalabb felnőttek növelik a teljes vágást, az olvasási szolgáltatások más csoportokban, például a nyugdíjazásban és a háztartási tevékenységekben részt vevő emberek hirtelen csökkentek. A szolgáltatási ágazat, a kézműves és a kiegészítő szakmák alkalmazottai szintén negatív fejlõdési képességeket mutatnak. A tanulmányok azt mutatják, hogy van kapcsolat a felsőoktatás és a jobb jövedelem között. A minisztérium hangsúlyozza, hogy a visszaesés különösen észrevehető az olyan összetettebb szövegekben, mint az újságcikkek és folyóiratok.

A hanyatlás okai

A visszatérés a migrációt, a járványi és a túlzott mobiltelefon -fogyasztás következményeit részleges okai az olvasási készségek csökkenésének részleges okaként. Különösen figyelemre méltó, hogy a nem német első nyelvű embereknél a legalacsonyabb olvasási képességek növekedtek. Az alacsony olvasási képességekkel rendelkező csoport százalékos aránya 39% -ról 61% -ra nőtt. Az oktatási miniszter ezért hangsúlyozza a gyermekek és serdülők német finanszírozási programjainak sürgősségét. A következő tanévben több mint 1300 pozíciót fognak biztosítani a német finanszírozásra, hogy ennek ellensúlyozása érdekében.

Egy másik aspektus, amely vonzza a visszatérést, a nagy számú ember, aki kötelező iskolai kilépés nélkül. Az oktatási miniszter a tantervek adaptációját tervezi az óvodában kezdve az olvasás előmozdításához. "Innovatív finanszírozási koncepciókra van szükség az olvasási készségek fenntartható javításához, ahelyett, hogy egyszerűen hozzáadnák az iskolai éveket" - folytatta a visszatérés. Az egész életen át tartó tanulás előmozdításának a jövőbeli fogalmak központi elemének kell lennie.

A PIAAC jelentése az oktatási politikához

PIAAC felmérés fontos eszköz az oktatási rendszer Ausztriában történő értékeléséhez és továbbfejlesztéséhez. Visszaadja a tanulmány eredményeit, mint az oktatási ajánlatok adat -alapú kiigazításának döntő tényezőjét. A felmérés a kompetencia alapvető területeit vizsgálja a különböző országokban, ideértve az olvasási készségeket és a mindennapi matematikai készségeket.

A riasztó ismeretek azonnali intézkedéseket és reformokat igényelnek, mivel a jól kidolgozott olvasási képességek döntő jellegűek a társadalmi részvétel és az egyéni fejlődés szempontjából. Ausztria most olyan fordulópontban van, ahol célzott erőfeszítésekre van szükség a hiányok orvoslásához és a felnőttek fenntartható olvasási képességeinek előmozdításához.