奥地利的金融教育：为德国的成功模式提出！

奥地利的金融教育：为德国的成功模式提出！

Frankfurt am Main, Deutschland - 财务国务大臣芭芭拉·埃宾格·米德尔（Barbara Eibinger-Miedl）于2025年6月7日在法兰克福AM Main提出了奥地利金融教育攻势的中心点。该活动表明了对奥地利加强财务技能的方法的国际兴趣。金融教育被认为对个人生活决策和经济稳定至关重要。

奥地利金融教育计划基于四个支柱：财务能力的早期调解，促进可持续金融计划，广泛获得高质量金融教育以及通过协调和评估的持续进一步发展。 5月底，在金融教育委员会中进一步提高了直到2026年的优先事项。

战略发展和措施

国家金融教育策略于2021年启动，以解决在金融教育领域的需求。根据与欧盟委员会，经合组织和大约50个国家机构的合作，该战略实现了使奥地利整个人口受益的目标。超过180项质量保证的措施是该战略的一部分，由部委，教育和研究机构，公司和民间社会组织的网络支持。

该策略是指必须做出相关财务决策的八个阶段。这些阶段包括学校，进一步的教育，第一职业，工作生活，首次重大购买，未来的提供，家庭生活和退休。数字金融教育门户“ Finanznavi”是一个中央信息平台，提供针对目标的内容和自我测试。

国际回应与合作

该策略应更具包容性和有效性，尤其是由妇女和女孩等弱势群体的更强有力的讲话。 Eibinger-Miedl指出，与其他国家（例如德国）的交流可以为成功的措施进一步发展做出贡献。

在德国，经合组织涉及金融教育的话题。根据2024年5月13日出版的库存，德国的财务能力在德国被评为良好，但在某些地区和人口群体中存在差距。尤其是收入低的妇女和人的财务知识往往较少。

建议和挑战

经合组织报告确定了五个主题领域，这些领域显示了国家金融教育策略的行动：长期储蓄和退休提供，参与资本市场，负责使用贷款，安全使用数字金融服务和可持续财务。即将到来的德国国家金融教育策略将考虑到经合组织的建议，并于2024年秋季发布。金融教育计划必须针对某些人口群体并改善其方法。

由联邦财政部长克里斯蒂安·林德纳（Christian Lindner）和联邦教育部长贝蒂娜·斯塔克·瓦辛格（Bettina Stark-Watzinger）于2023年3月发起的德国金融教育计划，也被视为迈向增加人口财务能力并积极应对挑战的方向的重要一步。

总的来说，奥地利金融教育策略在国家和国际一级都表现出巨大的承诺，以可持续改善金融教育并支持人口的财务决策。在继续进行对话和可能的对话和可能的合作时，这些举措的结果被热切地观察到。