Austrijos finansinis išsilavinimas: pristatytas sėkmingas Vokietijos modelis!

Austrijos finansinis išsilavinimas: pristatytas sėkmingas Vokietijos modelis!

Frankfurt am Main, Deutschland - Finansų valstybės sekretorė Barbara Eibinger-Miedl pristatė Austrijos finansinio švietimo puolimo centrinius punktus 2025 m. Birželio 7 d. Frankfurte AM Main. Šis įvykis rodo tarptautinį susidomėjimą Austrijos požiūriu į finansinių įgūdžių stiprinimą. Finansinis išsilavinimas laikomas labai svarbiu individualių gyvenimo sprendimų ir ekonominiam stabilumui.

Austrijos finansinio švietimo iniciatyva grindžiama keturiais ramsčiais: ankstyvasis finansinės kompetencijos tarpininkavimas, tvaraus finansinio planavimo skatinimas, plačioji galimybė naudotis aukštos kokybės finansiniais švietimais ir nuolatinis tolesnis vystymasis koordinavimo ir vertinimo metu. To laikotarpio prioritetai iki 2026 m. Buvo dar labiau sustiprinti finansų švietimo taryboje gegužės pabaigoje.

strateginis vystymasis ir matai

Nacionalinė finansinio švietimo strategija buvo pradėta 2021 m., Siekiant patenkinti poreikį pasivyti finansinio ugdymo sritį. Remiantis bendradarbiavimu su Europos Komisija, EBPO ir maždaug 50 kitų nacionalinių institucijų, strategija siekia naudos iš visų Austrijos gyventojų. Šios strategijos dalis yra daugiau nei 180 kokybiškų priemonių, kurias remia ministerijų, švietimo ir tyrimų institucijų, įmonių ir pilietinės visuomenės organizacijų tinklas.

Ši strategija nurodo aštuonis gyvenimo etapus, kai reikia priimti svarbius finansų sprendimus. Šie etapai apima mokyklą, tolesnį išsilavinimą, pirmąją profesiją, darbinį gyvenimą, pirmąjį pagrindinį pirkimą, ateities nuostatą, šeimos gyvenimą ir išėjimą į pensiją. Skaitmeninio finansinio švietimo portalas „Finanznavi“ veikia kaip centrinė informacinė platforma, siūlanti tikslinės grupės specifinį turinį ir savarankiškus testus.

Tarptautinis atsakymas ir bendradarbiavimas

Strategija turėtų būti sukurta labiau įtraukianti ir veiksmingesnė, ypač atsižvelgiant į stipresnius pažeidžiamų grupių, tokių kaip moterys ir mergaitės, adresas. Eibingeris-Miedlas pažymėjo, kad mainai su kitomis šalimis, tokiomis kaip Vokietija, gali prisidėti prie tolesnio sėkmingų priemonių plėtros.

Vokietijoje EBPO nagrinėjo finansinio švietimo temą. Remiantis inventoriumi, kuris buvo paskelbtas 2024 m. Gegužės 13 d., Vokietijoje finansinė kompetencija Vokietijoje vertinama kaip gera, tačiau tam tikrose srityse ir gyventojų grupėse yra spragų. Moterys ir žmonės, turintys mažas pajamas, paprastai turi mažiau finansinių žinių.

rekomendacijos ir iššūkiai

EBPO ataskaitoje nurodomos penkios dalyko sritys, kurios rodo Nacionalinės finansinio švietimo strategijos veiksmus: ilgalaikės santaupos ir pensijos nuostatos, dalyvavimas kapitalo rinkoje, atsakingas paskolų naudojimas, saugus skaitmeninių finansinių paslaugų naudojimas ir tvarūs finansai. Būsimoje nacionalinėje finansinio švietimo strategijoje Vokietijoje bus atsižvelgiama į EBPO rekomendacijas ir paskelbs 2024 m. Rudenį. Finansinio švietimo iniciatyvose turi būti atsižvelgiama į tam tikras gyventojų grupes ir patobulinti jų metodus.

Vokietijoje finansinio švietimo iniciatyva, kurią 2023 m. Kovo mėn. Pradėjo federalinio finansų ministras Christianas Lindneris ir federalinis švietimo ministras Bettina Stark-Watzinger, taip pat laikomas svarbiu žingsniu didinti finansinės kompetencijos didinimą ir aktyviai spręsti iššūkius.

Apskritai Austrijos finansinio švietimo strategija rodo didelį įsipareigojimą tiek nacionaliniu, tiek tarptautiniu lygmeniu, siekiant tvariai tobulinti finansinį švietimą ir remti gyventojus priimant finansinius sprendimus. Šių iniciatyvų rezultatai nekantriai stebimi, kol tęsiamas dialogas ir galimas šalių bendradarbiavimas.