Østrigs økonomiske uddannelse: Succesfuld model for Tyskland præsenteret!

Østrigs økonomiske uddannelse: Succesfuld model for Tyskland præsenteret!

Frankfurt am Main, Deutschland - Finansstatssekretær Barbara Eibinger-Miedl præsenterede centrale punkter for den østrigske økonomiske uddannelsesoffensiv den 7. Juni 2025 i Frankfurt Am Main. Denne begivenhed viser den internationale interesse for Østrigs tilgang til at styrke økonomiske færdigheder. Finansiel uddannelse betragtes som afgørende for individuelle livsbeslutninger og økonomisk stabilitet.

Det østrigske finansielle uddannelsesinitiativ er baseret på fire søjler: den tidlige mægling af økonomisk kompetence, fremme af bæredygtig økonomisk planlægning, den brede adgang til finansiel uddannelse af høj kvalitet og den kontinuerlige videreudvikling gennem koordinering og evaluering. Prioriteterne for perioden indtil 2026 blev yderligere skærpet i det finansielle uddannelsesråd i slutningen af maj.

strategisk udvikling og mål

Den nationale økonomiske uddannelsesstrategi blev lanceret i 2021 for at imødekomme behovet for at indhente inden for finansiel uddannelse. Baseret på samarbejde med Europa -Kommissionen, OECD og omkring 50 andre nationale institutioner, forfølger strategien målet om at drage fordel af hele befolkningen i Østrig. Over 180 kvalitetsforsikrede foranstaltninger er en del af denne strategi, understøttet af et netværk af ministerier, uddannelses- og forskningsinstitutioner, virksomheder og civilsamfundsorganisationer.

Denne strategi henviser til otte faser af livet, hvor der skal træffes relevante finansieringsbeslutninger. Disse faser inkluderer skole, videreuddannelse, første erhverv, arbejdsliv, første større køb, levering af fremtiden, familielivet og pensioneringen. Den digitale finansielle uddannelsesportal "Finanznavi" fungerer som en central informationsplatform, der tilbyder målgruppespecifikt indhold og selvtest.

International respons og samarbejde

Strategien skal designes mere inkluderende og effektiv, især med en stærkere adresse fra sårbare grupper, såsom kvinder og piger. Eibinger-Miedl bemærkede, at udvekslingen med andre lande, såsom Tyskland, kan bidrage til den videre udvikling af vellykkede foranstaltninger.

I Tyskland behandlede OECD emnet for finansiel uddannelse. Ifølge en opgørelse, der blev offentliggjort den 13. maj 2024, er økonomisk kompetence i Tyskland bedømt som god i Tyskland, men der er huller i visse områder og befolkningsgrupper. Kvinder og mennesker med især lave indkomster har især en tendens til at have mindre økonomisk viden.

anbefalinger og udfordringer

OECD-rapporten identificerer fem fagområder, der viser handling for den nationale økonomiske uddannelsesstrategi: langsigtede besparelser og pensionering, deltagelse i kapitalmarkedet, ansvarlig brug af lån, sikker brug af digitale finansielle tjenester og bæredygtig finansiering. Den kommende nationale økonomiske uddannelsesstrategi i Tyskland vil tage hensyn til anbefalingerne fra OECD og offentliggøre i efteråret 2024. De finansielle uddannelsesinitiativer skal tackle visse befolkningsgrupper og forbedre deres metoder.

Initiativet til finansiel uddannelse i Tyskland, der blev lanceret i marts 2023 af den føderale finansminister Christian Lindner og den føderale uddannelsesminister Bettina Stark-Watzinger, ses også som et vigtigt skridt i retning af at øge den økonomiske kompetence i befolkningen og aktivt adressere udfordringer.

Generelt viser den østrigske økonomiske uddannelsesstrategi stort engagement både på nationalt og internationalt plan for bæredygtigt at forbedre den økonomiske uddannelse og for at støtte befolkningen i deres økonomiske beslutninger. Resultaterne af disse initiativer observeres ivrigt, mens dialogen og det mulige samarbejde mellem landene fortsættes.