Kreativt klasserom: Skolebarn av 2C designer klasserommet sitt

Kreativt klasserom: Skolebarn av 2C designer klasserommet sitt

Ulrichsberg. Et veldig spesielt prosjekt ble utført av 2C -studentene ved Ulrichsberg Middle School: De har renovert klasserommet selv. Etter et år fullt av planlegging og hardt arbeid, er resultatet nå synlig og gleder alle involverte.

Studentene var ikke bare håndverkere, men også kreative sinn. Du har brukt kunnskapen din i forskjellige fag for å gjøre klasserommet ditt til et vakrere læringssted. For eksempel, i matematikkundervisning, tok de dimensjonene i rommet, beregnet områder og undersøkte kostnadene for materialer. I fag som biologi og tegning diskuterte de helseeffektene av de forskjellige materialene og lærte samtidig noe om fargeteori. Kunstnerisk verk inkluderte også, der studentene ikke bare skrev, men også kreativt skåret og sømmet for å lage personlige seteputer og et klassekors.

kreative finansieringsideer

Finansieringen av prosjektet var også en spennende del av prosjektet. Studentene viste mye initiativ ved å overta catering for den siste kvelden i fjerde klasser. Med de fortjente midler og sjenerøse donasjoner av regionale sponsorer, klarte de å starte renoveringsarbeidet den siste skoleuka før sommerferien. Klassen ble ryddet og rengjort før elevene ble delt inn i fire grupper: gruppen av malere tok seg av dekking, og malte veggene og radiatorene.

I tillegg jobbet studentene med treprosjekter, der de samlet møbler sammen med voksne hjelpere. De trakk av husplanter og konverterte gamle doser til blomsterpotter - et miljøvennlig tiltak som ikke bare så bra ut, men som også utfordret kreativiteten til barna. En kjøkkengruppe tilberedte snacks og drikke, mens videre arbeid fulgte i sommerferien: Pinbrett var dekket med filt, bilder ble innrammet og nye gardiner ble hengt opp.

engasjement og samarbeid

Klasselærer Elke Gabriel understreker hvor gøy barna hadde i dette prosjektet. "Jeg vil uttrykkelig takke mine kolleger og foreldre som ledet prosjektet til suksess med sin aktive støtte," sa Gabriel. "En stor takk går også til sponsorene våre uten hvem dette prosjektet ikke hadde vært mulig."

Totalt sett illustrerer dette prosjektet hvor mye glede og kreativitet kan være i et klasserom når elevene får sjansen til å implementere sine egne ideer og jobbe sammen om noe stort. For å lære mer om bakgrunnen til dette inspirerende prosjektet, lere "RelReuSimer-jareter = RectorsReShlasser-jarneter = Receres = RectorsReStyReShuLer- på www.tips.at