数字教育：我们在施沃特伯格的孩子的机会和风险
数字教育：我们在施沃特伯格的孩子的机会和风险
在施沃特伯格（Schwertberg）中，即将举行一场激动人心的事件，将父母，教育工作者和感兴趣的政党聚集在一起，讨论儿童数字世界的各个方面。标题为“数字世界中的孩子 - 促进还是保护？”如果将进行小组讨论，那将涉及数字化为下一代带来的机遇和挑战。
数字景观为儿童提供了非凡的选择，但也有许多风险。许多关注的问题是：我们如何支持我们的孩子发展他们的技能和才能而不将他们暴露于数字世界的危险中？作为小组讨论的一部分，该主题加深了，专家和家长代表分享了他们的观点和经验。
专家圈和节制
该活动由经验丰富的培训师和顾问Kerem Steiner主持，他将陪同观众通过各个主题领域。专家包括大学研究人员Martina Gaisch，他在“数字产品设计”领域担任课程经理。新施威伯格中学主任雅各布·克莱因（Jakob Klein）还将展示他对儿童数字教育的看法。此外，教育主题的培训师和发言人安德里亚·沃兹（Andrea Wurz）将讨论可以支持父母和孩子的方法和方法。
专家回合的另一个亮点是妮可·休伯（Nicole Huber），他是一位合格的健康和护士，他们将深入了解数字消费的健康方面。最后，约翰内斯开普勒大学生物物理学研究所的蛋白质工程主管安德烈亚斯·霍纳（Andreas Horner）凭借对技术的科学理解而在回合中进行了回合。
小组讨论是由年轻的父亲小组“ PAPA 2.0”组织的，KMB Schwertberg，并获得了内部Sversum的支持。这项活动是获得重要发现并积极参与有关我们孩子数字教育的讨论的绝佳机会。思想和经验的交流不仅有用，而且还会鼓舞人心，以促进负责使用数字世界。
这次活动有望引起极大的兴趣，因为越来越多的父母和专家认识到做出有关处理数字平台的明智决定是多么重要。讨论期间的交流可能会在越来越数字化的社会中为教育和教育方法提供宝贵的冲动。
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