In Oberösterreich beginnt für rund 200.000 Schülerinnen und Schüler ein neues Schuljahr – ein Augenblick, der für viele mit Aufregung und neuen Erfahrungen verbunden ist. Der Start bringt jedoch nicht nur frische Gesichter in den Klassenräumen, sondern auch diverse Veränderungen, die das Bildungssystem betreffen. Unter den Neuerungen stehen insbesondere die verwaltungsseitigen Entlastungen für Lehrkräfte im Fokus sowie die verstärkte Unterstützung durch Schulsozialarbeit.
Das Land hat entschieden, die Rolle von administrativen Fachkräften auszuweiten, um Lehrkräfte zu entlasten. Statt Stunden mit Büroarbeit zu verbringen, sollen die 21.000 Lehrenden mehr Zeit für den Unterricht gewinnen – ein Wunsch, der durch den Ausbau der administrativen Unterstützung Realität werden soll. Ein bereits vor drei Jahren gestartetes Pilotprojekt, das mit 135 Personen besetzt ist, wird nun aufgestockt. Zukünftig werden zusätzlich 62 Vollzeitstellen in der Schulsozialarbeit zur Verfügung stehen, um weitere 50 Pflichtschulen zu betreuen. Diese Maßnahmen sollen nicht nur die Unterrichtsqualität erhöhen, sondern auch den Lehrerinnen und Lehrern mehr Freiraum für ihre eigentliche Arbeit bieten.
Über 15.000 Schulanfänger
Die Anzahl der Schüler hat im Vergleich zum Vorjahr leicht zugenommen, was eine positive Entwicklung darstellt. Besonders hervorzuheben ist, dass in diesem Jahr 15.200 Kinder zum ersten Mal die Schulbank drücken werden. Die meisten dieser Neulinge, genau genommen 1.888, kommen aus Linz, gefolgt von den Bezirken Linz-Land und Vöcklabruck. Diese Zuwächse zeigen, dass die Bevölkerung in der Region stabil bleibt, und dass das Interesse an Bildung nach wie vor hoch ist.
Laptops und Schulungsbedarf für Lehrkräfte
Im Lauf des neuen Schuljahres steht noch eine andere bedeutende Änderung an: Die Einführung von Laptops und Tablets für die Schüler der fünften Klassen. In einer fortlaufenden Initiative werden erneut tausende Geräte verteilt, um den Schülern den Umgang mit moderner Technologie näherzubringen. Dieses Vorhaben findet nun zum vierten Mal in Folge statt. Allerdings ist nicht nur bei den Schülern ein Schulungsbedarf existent; auch bei den Lehrkräften gibt es Nachholbedarf. Laut Thomas Wimmer von der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz müssen viele Lehrende lernen, wie sie diese technischen Hilfsmittel effektiv und produktiv in den Unterricht integrieren können.
Im vergangenen Schuljahr wurden in Oberösterreich alleine rund 14.700 Geräte verteilt. Dies ergibt im bundesweiten Vergleich den dritten Platz, hinter Wien und Niederösterreich. Die Schülerinnen und Schüler sind grundsätzlich angehalten, ihre Laptops und Tablets über einen Zeitraum von vier Jahren zu nutzen, sowohl im Unterricht als auch zu Hause. Die Finanzierung der Geräte ist teilweise auf die Eltern übertragen, wobei einkommensschwache Familien von den Kosten befreit sind.
Diese Neuerungen sind ein wesentlicher Bestandteil der Bildungsstrategie in Oberösterreich und zielen darauf ab, ein modernes Lernumfeld zu schaffen, das sowohl den Anforderungen der digitalen Welt gerecht wird als auch die Lehrer in ihrer wichtigen Arbeit unterstützt. In dieser Weise möchte das Land Oberösterreich seinem Bildungssystem einen frischen Anstrich verleihen und gleichzeitig sicherstellen, dass sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrkräfte gut auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet sind.
