Succesfuld pris for landbrugsteknologi på Wieselburg -campus

Succesfuld pris for landbrugsteknologi på Wieselburg -campus

i n Hannover, hvor Euro Tier 2024 fandt sted, blev den årlige rangering af landbrugsuniversitetet annonceret. På dette betydningsfulde tilfælde, der fokuserer på køb af gårde, indtog bachelorgraden i "landbrugsteknologi og digitalt landbrug" på Francisco Josephinum Wieselburg -campus en enestående position.

Markus Gansberger, kursuslederen, var begejstret for den anerkendelse, der gav hans program. "Vi har fået tildelt denne placering i flere kategorier og dermed skubbe ind i rækkerne af de bedste landbrugskurser i tyske talende lande," sagde Gansberger stolt. Priserne kommer fra de berømte specialstidsskrifter Top Agrar og Karrero , der har skabt rangeringen. Dette repræsenterer en bekræftelse af det arbejde, der er udført for universitetet, og et incitament til at fortsætte med at stole på praktisk og fremtidig orienteret landbrugsdannelse.

Særlige succeser

Kurset "Agricultural Technology & Digital Farming" fremtræder især ved dens innovative tilgang. Takket være en kombination af moderne teknologier og traditionel viden får studerende mulighed for at lære på en praktisk måde. "Disse priser er ikke kun bevis på vores hårde arbejde, men også et tegn på støtte til vores vision," bemærkede Gansberger. University of Applied Sciences Wiener Neustadt har således etableret sig som en førende institution inden for landbrugsuddannelse i regionen.

Rangering af landbrugsuniversitetet tager højde for forskellige kriterier, herunder kvaliteten af uddannelsen, relevansen af undersøgelsesindholdet til praksis og tilgængeligheden af moderne teknologier på kurserne. Gansberger og hans team har sat sig selv til at forbedre disse standarder for konstant at imødekomme studerendes og fremtidige arbejdsgivers behov.

Generelt viser succesen med "Agricultural Technology & Digital Farming" -kursus på Francisco Josephinum campus i Wieselburg, at den presserende behov for innovative tilgang til landbrugsdannelse ikke kun er mulig, men er også af stor interesse for fremtidige generationer. Denne udvikling har potentialet til optimalt at forberede de studerende til udfordringerne og mulighederne for landbrug i det 21. århundrede.

For mere information om kollektive aftaler og undervisningsindhold, kan interesserede parter Se den aktuelle rapportering på www.noen.at