Studenter utforskar romersk historia: utflykt till Carnuntum

Studenter utforskar romersk historia: utflykt till Carnuntum

d Studenter i de femte klasserna i Waidhofen High School upplevde en spännande dag i den arkeologiska parken Carnuntum, åtföljd av deras lärare Dietmar Hochfellner och Verena Brunner. Utflykten erbjöd dem möjligheten att utforska de imponerande ruinerna och lära sig mer om den romerska Danubeetropolis historia.

Gruppen började sin resa med Paganor och Amphitheaters besök, där de fick fascinerande insikter om Gladiator -slagsmål och sportkulturen vid den tiden. Amfiteatern, som en plats för spektakulära kampar och offentliga evenemang, är ett centralt inslag i romersk historia i denna region. Sedan ledde vägen genom den civila staden, där många rester av gamla byggnader, såsom det termiska systemet, kunde besökas en magnifik stadsvilla och bostaden för en trasa och oljehandlare. Dessa sevärdheter ger en djup inblick i vardagen för de tidigare invånarna i Carnuntum.

Fördjupning i museet

Den andra delen av utflykten inkluderade en informativ rundtur i Carnuntinum -museet. Här lärde eleverna mycket om livets livsstil och stadens betydelse på den strategiskt viktiga Donau -gränsen. Kompenserbara utställningar och beskrivande representationer förde det förflutna närmare eleverna och främjade en djupare förståelse av Österrikes kulturrötter.

För att konsolidera vad de har lärt sig kommer eleverna att skapa affischer i klassen. Dessa är avsedda att illustrera de viktigaste sevärdheterna i Carnuntum och att föra värdet på den historiska platsen nära de andra klasserna. Initiativet för att bearbeta detta innehåll hjälper kreativt till att hålla kunskapen om romersk historia vid liv.

Sammantaget var resan till Carnuntum inte bara lärorik, utan också en viktig upplevelse för de unga som kunde få en ny titt på sin kulturhistoria. Sådana utflykter är viktiga för att väcka intresse för historia och att främja förståelse för dina egna rötter. I framtiden kommer eleverna att återvända till sitt vardagliga skolliv med en bredare förståelse för den historiska betydelsen av deras region.