Študenti raziskujejo rimsko zgodovino: izlet v Carnuntum
Študenti raziskujejo rimsko zgodovino: izlet v Carnuntum
d Študenti petih razredov srednje šole Waidhofen so doživeli vznemirljiv dan v arheološkem parku Carnuntum, ki sta ga spremljala njihova učitelja Dietmar Hochfellner in Verena Brunner. Izlet jim je ponudil priložnost za raziskovanje impresivnih ruševin in izvedeti več o zgodovini rimske Donubeetropolis.
Skupina je začela svoje potovanje z obiskom Paganorja in amfiteatra, kjer so takrat prejeli očarljiv vpogled v gladiatorske borbe in športno kulturo. Amfiteater je kot kraj spektakularnih bojev in javnih dogodkov osrednji element rimske zgodovine v tej regiji. Nato je pot vodila skozi civilno mesto, v kateri bi lahko obiskali številne ostanke starih zgradb, na primer termični sistem, obiskali čudovito mestno vilo in prebivališče prodajalca tkanine in olja. Te znamenitosti dajejo globok vpogled v vsakdanje življenje nekdanjih prebivalcev Carnuntuma.
Poglobitev v muzeju
Drugi del ekskurzije je vključeval informativen ogled muzeja Carnuntinum. Tu so se študentje veliko naučili o načinu življenja rimskega prebivalstva in o pomenu mesta na strateško pomembni meji Donave. Kompenzivni eksponati in opisne predstavitve so študentom približali preteklost in spodbujali globlje razumevanje kulturnih korenin Avstrije.
Da bi utrdili, kar so se naučili, bodo učenci ustvarili plakate v razredu. Namenjeni so ponazoritvi najpomembnejših znamenitosti Carnuntuma in za približevanje zgodovinskemu mestu blizu drugih razredov. Pobuda za ustvarjalno obdelavo te vsebine pomaga ohranjati znanje o rimski zgodovini pri življenju.
Na splošno potovanje v Carnuntum ni bilo samo poučno, ampak tudi pomembna izkušnja za mlade, ki so lahko pridobili nov pogled na svojo kulturno zgodovino. Takšni izleti so pomembni za vzbujanje zanimanja za zgodovino in spodbujanje razumevanja vaših lastnih korenin. V prihodnosti se bodo učenci vrnili v svoje vsakdanje šolsko življenje s širšim razumevanjem zgodovinskega pomena svoje regije.
Kommentare (0)