Studerende udforsker romersk historie: udflugt til carnuntum

Studerende udforsker romersk historie: udflugt til carnuntum

d Studerende i femte klasse i Waidhofen High School oplevede en spændende dag i den arkæologiske park carnuntum, ledsaget af deres lærere Dietmar Hochfellner og Verena Brunner. Udflugten tilbød dem muligheden for at udforske de imponerende ruiner og lære mere om den romerske DanuBeropolis historie.

Gruppen startede deres tur med besøget af hedensket og amfiteatret, hvor de modtog fascinerende indsigt i Gladiator -kampe og sportskultur på det tidspunkt. Amfiteatret, som et sted for spektakulære kampe og offentlige begivenheder, er et centralt element i romersk historie i denne region. Derefter førte stien gennem den civile by, hvor adskillige rester af gamle bygninger, såsom det termiske system, kunne besøges en storslået byvilla og bopæl for en klud og olieforhandler. Disse seværdigheder giver en dyb indsigt i hverdagen for de tidligere beboere i Carnuntum.

uddybning i museet

Den anden del af udflugten omfattede en informativ rundvisning i Carnuntinum Museum. Her lærte eleverne meget om den romerske befolkningens livsstil og byens betydning for den strategisk vigtige Donau -grænse. Kompenserbare udstillinger og beskrivende repræsentationer bragte fortiden tættere på de studerende og fremmede en dybere forståelse af de kulturelle rødder i Østrig.

For at konsolidere det, de har lært, vil eleverne skabe plakater i klassen. Disse er beregnet til at illustrere de vigtigste seværdigheder i Carnuntum og bringe værdien af det historiske sted tæt på de andre klasser. Initiativet til at behandle dette indhold hjælper kreativt med at holde viden om romersk historie i live.

Generelt var turen til Carnuntum ikke kun lærerig, men også en vigtig oplevelse for de unge, der var i stand til at få et nyt blik på deres kulturhistorie. Sådanne udflugter er vigtige for at vække interesse for historie og for at fremme forståelsen af dine egne rødder. I fremtiden vender de studerende tilbage til deres hverdagslige skoleliv med en bredere forståelse af den historiske betydning af deres region.