Gmünd的技能营:学生:内部发展数字未来想法

Gmünd的技能营:学生:内部发展数字未来想法

最近在Gmünd高中举行了第二个技能训练营,这是前一年的巨大成功。今年25名学生参加了比赛,其中包括捷克共和国的一些学生,这使该项目成为一个令人兴奋的国际成绩。与七家地区公司和FHSt.Pölten合作,年轻人有机会为数字化开发创造性解决方案。

技能训练营背后的想法是使年轻人与公司一起发展创新的概念。该营地不仅是一个学习的平台,而且还是可以联系教育,科学和业务之间有价值的网络的地方。

促进创新方法

学生首先通过St.PöltenApplied Sciences的研究人员的科学支持来实现创新方法和最新技术。这些结果不仅可以用于学前工作,还可以用于未来的文凭论文和与参与公司的合作。创意媒体/技术研究所负责人托马斯·摩泽(Thomas Moser)强调了该项目在促进该地区企业家思想的重要性。

“我们使年轻人能够直接与公司合作并在科学支持下发展自己的想法,”摩塞尔说,并强调了圣波滕应用科学大学为区域发展的承诺。

焦点的未来主题

作为营地的一部分,学生们能够在四个从人工智能到可持续建筑的研讨会上探索各种面向未来的主题。在最后的演讲中,参与者有机会在该地区的观众面前展示自己的创意。许多项目,包括带有光伏系统和风力涡轮机的可持续房屋,以及有关废物机器人的短片,充满热情。

捷克共和国的学生的参与是今年营地的另一个亮点。年轻人不仅能够通过英语语言演讲来展示他们的技术技能,还可以展示他们的语言技能。

年轻的创新者得到了Agrana和Leyrer + Graf等地区公司的支持。这些公司不仅提供资源和专业知识,而且还提供对参与者无价的实用经验。

FHSt.Pölten还代表了其两个机构:创意媒体/技术研究所和Ghega综合移动研究所的Carl Ritter。接管整个组织协调的佩特拉·菲舍尔(Petra Fischer)强调了该项目的积极反应和成功。

总的来说,第二个技能训练营令人印象深刻地表明,这些举措为了使年轻人的未来挑战做好准备。对于参与的学生和支持公司,该营地为共同开发和交流提供了宝贵的平台。

有关技能训练营及其项目的更多信息,

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