Skill Camp in Gmünd: Studenti: sviluppare idee future digitali all'interno

Skill Camp in Gmünd: Studenti: sviluppare idee future digitali all'interno

Alla GMünd High School ha recentemente avuto luogo il secondo campo di abilità, che è stato un grande successo come l'anno precedente. Quest'anno hanno preso parte 25 studenti, tra cui alcuni della Repubblica Ceca, che ha dato al progetto un voto internazionale entusiasmante. In collaborazione con sette società regionali e l'FH St. Pölten, i giovani hanno avuto la possibilità di sviluppare soluzioni creative per la digitalizzazione.

L'idea alla base del campo di competenze è quella di consentire ai giovani di sviluppare concetti innovativi insieme alle aziende. Il campo non è solo una piattaforma per l'apprendimento, ma anche un luogo in cui le reti preziose tra istruzione, scienza e attività possono essere collegate.

Promuovi approcci innovativi

Gli studenti hanno sperimentato metodi innovativi e le ultime tecnologie prima attraverso il supporto scientifico dei ricercatori dell'Università di Scienze applicate di St. Pölten. Questi risultati non possono essere utilizzati solo per un lavoro pre -scientifico, ma anche per le future tesi di diploma e la cooperazione con le società partecipanti. Thomas Moser, capo dell'Istituto per i media/le tecnologie creative, ha sottolineato l'importanza del progetto per la promozione del pensiero imprenditoriale nella regione.

"Consentiamo ai giovani di sviluppare le loro idee direttamente in collaborazione con le aziende e sotto il sostegno scientifico", ha affermato Moser e sottolineato l'impegno dell'Università di St. Pölten di scienze applicate per lo sviluppo regionale.

Argomenti futuri in Focus

Come parte del campo, gli studenti sono stati in grado di esplorare vari argomenti orientati al futuro in quattro seminari che andavano dall'intelligenza artificiale all'edificio sostenibile. Nelle presentazioni finali, i partecipanti hanno avuto l'opportunità di presentare le loro idee creative di fronte a un pubblico della regione. Molti dei progetti, tra cui una casa sostenibile con un sistema fotovoltaico e una turbina eolica, nonché un cortometraggio su un robot di rifiuti, hanno incontrato un grande entusiasmo.

La partecipazione degli studenti della Repubblica Ceca è stata un altro momento saliente del campo di quest'anno. I giovani sono stati in grado di dimostrare non solo le loro capacità tecniche, ma anche le loro abilità linguistiche attraverso presentazioni di lingua inglese.

L'FH St. Pölten era anche rappresentato con due dei suoi istituti: l'Istituto per i media creativi/tecnologie e il Carl Ritter del Ghega Institute for Integrated Mobility Research. Petra Fischer, che ha assunto il coordinamento organizzativo generale, ha messo in evidenza la risposta positiva e il successo del progetto.

Nel complesso, il secondo campo di abilità ha mostrato in modo impressionante quanto siano importanti tali iniziative al fine di preparare i giovani alle sfide del futuro. Per gli studenti partecipanti e le aziende di supporto, il campo ha offerto una piattaforma preziosa per lo sviluppo e lo scambio congiunto.

Per ulteriori informazioni sul campo delle competenze e sui suoi progetti, .