幼儿园的母亲节：失望的是缺少礼物！
幼儿园的母亲节：失望的是缺少礼物！
Baden, Niederösterreich, Österreich - 在下奥地利的巴登区，幼儿园不在母亲节做任何礼物的决定使母亲失望。在过去的几年中，孩子们传统上为母亲制作了精心设计的礼物。但是今年可能有一个手工艺日，这激怒了许多父母。幼儿园的主管以“文化原因”为这一步骤是合理的，因为在所有文化中并非庆祝母亲节。一位要求书面澄清的母亲没有收到她要求的答案，这引起了进一步的不满。
该决定似乎并不统一。一些父母报告说，在另一组中送了礼物。这表明这是一个个人决定。除了对缺乏手工艺品活动的失望之外，该国负责的部门计划了父母野餐，其中要送给父母的礼物，但只有在假期之后。许多父母认为，从一开始就没有计划此程序，因为在野餐的邀请中没有提及手工艺品。
文化多样性和敏感性
关于母亲节的辩论反映了一个更大的话题：幼儿园的文化多样性。专家建议，应在日托中心考虑儿童生活环境的差异，以体验多样性并减少缺点。教育应在跨文化背景下进行，每个人都可以进入儿童的不同文化背景。教育工作者引用的母亲节决定的原因是一个例子，说明将文化敏感性纳入教育项目的重要性。不仅必须考虑传统，还应考虑儿童的不同生活现实
为了促进文化多样性，至关重要的是，专家了解文化差异。欣赏的态度对于开发开放和灵活的行动选择至关重要。教育应很快加强孩子的文化身份，并在小组中产生一种归属感。这些环境对于应对日托中心的语言多样性和文化差异的挑战尤为重要。
反应和政治讨论
对幼儿园决定的政治反应并没有失踪。 FPö培训发言人呼吁对家庭文化进行更强有力的适应，并批评传统庆祝活动的离开。关于此类行动时代设计的讨论还表明，关于文化背景和与护理工作的欣赏关系，人们越来越多地考虑了越来越多的事情。您不仅应该将鲜花和礼物视为欣赏的表达，而且还应在家庭和社会文化的更大背景下。
为了讨论母亲节的替代方法，专家建议如何以个人方式和自己的感觉表达自己的欣赏，无论它是纸牌，诗还是歌曲。对母亲节的这种替代考虑可以使各种家庭结构和个人生活方式伸张正义，因此，这一天不仅可以减少某些人。
跨机构文化敏感性的发展对于不仅传达了属于孩子的感觉，而且还将其价值观整合到日常日托中心的设计中至关重要。因此，应鼓励日托中心的每个专家将这种多样性视为机会并将其带入日常生活。
总的来说，巴登地区的局势说明了有必要积极应对文化差异及其在教育中的重要性，并听取平等基础的所有声音和观点。这项任务需要复杂和持续反思您自己在教育中的态度。
可以查阅以下文章以获取有关背景和当前发展的更多信息： krone ，和Details Ort Baden, Niederösterreich, Österreich Quellen
Kommentare (0)