Fairytale leesweek in de Öhling Elementary School inspireert kinderen

Veröffentlicht:

Von:

In de Öhling Elementary School stond onlangs een speciaal evenement op het programma: The Reading Week. Dit jaar ging alles over het fascinerende onderwerp van "sprookjes". De schoolbibliothecaris Andrea Pfligl en haar creatieve team hebben echt hard gewerkt om de breakhall te transformeren in een magisch sprookjeslandschap. De anticipatie onder de kinderen en leraren was letterlijk merkbaar toen ze de magische presentatie binnengingen.

De leesweek was niet alleen een evenement om te lezen, maar ook een uitnodiging voor de verbeelding. De meisjes en jongens ontbonden hun klassenverenigingen en vermomden zich in verschillende sprookjesachtige figuren - prinsessen, heksen en ridders liepen door de hal en werden geïnspireerd door de opwindende verhalen. Het was fascinerend om te observeren hoe de kinderen in de rollen van hun favoriete personages gleden en de sprookjes opgaven.

een onvergetelijke ervaring

Deze creatieve week bevorderde een prachtig gevoel van gemeenschap en de teamgeest binnen de school. De kleurrijke kostuums en de uitnodigende decoratie roepen een glimlach op op de gezichten van de kinderen en creëerden onvergetelijke herinneringen. De leesweek heeft opnieuw aangetoond hoe belangrijk het is om lezen en verbeelding te combineren. In een tijd waarin digitale media domineren, is het des te belangrijker dat kinderen de vreugde van het vertellen van verhalen en lezen ontdekken.

Het lezerspubliek wordt niet alleen gestimuleerd door dergelijke gebeurtenissen, maar bevordert ook de creativiteit van de kinderen. De actieweken als deze zijn een waardevolle toevoeging aan het dagelijkse schoolleven en helpen ervoor te zorgen dat kinderen taalkundig en sociaal bloeien. De enthousiaste feedback van kinderen en leraren maakt duidelijk dat de leesweek een volledig succes was en talloze waardevolle ervaringen bood aan alle betrokkenen.

Een andere stap in de richting van het bevorderen van lezen is de voortdurende toewijding van de leraren en de schoolbibliothecaris, die dus niet alleen de leesvaardigheden versterkt, maar ook sociale interactie onder de studenten. Dergelijke opdrachten zijn van onschatbare waarde voor de ontwikkeling van kinderen en de schoolgemeenschap als geheel. Voor alle bezoekers van de leesweek was het een magische reis naar het sprookjesland dat velen zeker niet zo snel zullen worden vergeten.

Een dieper inzicht in de verschillende activiteiten en de reacties van de kinderen zijn te vinden in een artikel op www.noen.at worden gelezen.