Materinski dan v vrtcu: FPö kritizira kulturno odpoved v Badenu!

Materinski dan v vrtcu: FPö kritizira kulturno odpoved v Badenu!

Baden, Österreich - V vrtcu v Badenu v Spodnji Avstriji je bila obrtna lekcija, načrtovana za materinski dan, odpovedana "iz kulturnih razlogov". Ta odločitev je povzročila navdušenje in kritike FPö. Michael Schledlitz, tiskovni predstavnik za zaščito domovine in generalni sekretar FPö, je napadel ÖVP in preklic opisal kot poseg v avstrijske vrednote in tradicije. Jasno je povedal, da bi morali ljudje, ki pridejo v Avstrijo, spoštovati domače vrednote in pozvali k temeljnemu preobratu v politiki azila ÖVP. Schledlitz je tudi dvomil, da je predlagani starševski piknik z obrtnimi lekcijami za materinski dan in očetovski dan, ki je bil namesto tega organiziran, ustrezna rešitev. Namesto tega mora ÖVP zavzeti stališče do te odločitve, da bo pomisleke prebivalstva jemal resno. kindergarten paedagogik.de

medkulturno izobraževanje v vrtcu

V medkulturnem izobraževanju je poudarek na krepitvi samoocenjenja otrok z različnimi kulturnimi okoliščinami. Poudarjeno je, da bi morali biti otroci pripravljeni na življenje v večkulturni družbi, tako da jim dajejo vrednote, kot sta strpnost in spoštovanje. Tudi terene tujega jezika igrajo pomembno vlogo pri tem, ker vzbuja zanimanje za druge kulture in podpira jezikovno podporo otrok. Cilj je ne le promocija nemškega jezika, ampak tudi ceniti otrokove izvorne jezike. To je pomembno spoštovati kulturno identiteto otrok in jim dati občutek pripadnosti. kindergarten paedagogik.de

Kljub temu trenutne študije kažejo, da praktično izvajanje teh idej ostaja neprimerno pri mnogih vrtcih. Potreba po strukturnem razmišljanju v osnovni pedagogiki je očitna. Delež otrok z zlasti migracijskim ozadjem se je v zadnjih letih znatno povečal, nujno pa je, da je usposabljanje vzgojiteljev prilagojeno tej resničnosti, da bi zagotovili samo priložnosti za vse otroke. Medkulturno izobraževanje je treba obravnavati kot celovito razvojno nalogo za vse otroke, ne le za tiste z migracijskim poreklom. To zahteva tudi primerno usposabljanje za izobraževalno osebje, da bi zadovoljili raznolike potrebe otrok in spodbujali svoje socialne in jezikovne sposobnosti.