Deň matiek v materskej škole: FPö kritizuje kultúrne zrušenie v Badene!

Deň matiek v materskej škole: FPö kritizuje kultúrne zrušenie v Badene!

Baden, Österreich - V materskej škole v Baden v dolnom Rakúsku bola lekcia remesla naplánovaná na Deň matiek zrušená „z kultúrnych dôvodov“. Toto rozhodnutie spôsobilo vzrušenie a kritiku FPö. Michael Schledlitz, hovorca vnútornej ochrany a generálny tajomník FPö, zaútočil na ÖVP a opísal zrušenie ako zásah do hodnôt a tradícií Rakúska. Objasnil, že ľudia, ktorí prichádzajú do Rakúska, by mali rešpektovať domáce hodnoty a vyzvať na zásadný obrat v azylovej politike ÖVP. Schledlitz tiež pochyboval o tom, že navrhovaný rodič pikniku s lekciami remesiel na Deň matiek a Deň otcov, ktorý bol namiesto toho organizovaný, bol primeraným riešením. ÖVP musí skôr zastávať pozíciu v tomto rozhodnutí brať obavy obyvateľstva vážne. Ots.at

Rozhodnutie materskej školy zrušiť lekciu remesiel je súčasťou väčšej sociálnej témy, ktorá ovplyvňuje medzikultúrne vzdelávanie. V mnohých materských školách a školách sa čoraz viac uznáva, že kultúrna rozmanitosť je významnou realitou. Integrácia detí s rôznym kultúrnym zázemím sa považuje za výzvu pre spoločnosť ako celok. Najmä od osemdesiatych rokov sa počet rodín prisťahovalcov v Nemecku zvýšil, čo zvyšuje potrebu zohľadniť kultúrne rozdiely v pedagogike materských škôl. Podľa súčasných štúdií je medzikultúrne vzdelávanie tiež považované za dôležité pre pedagógov, ale často chýba praktická implementácia týchto konceptov. Kindergarten paedagogik.de

Interkultúrne vzdelávanie v materskej škole

V medzikultúrnom vzdelávaní sa zameriava na posilnenie sebaúcty detí s rôznym kultúrnym zázemím. Zdôrazňuje sa, že deti by mali byť pripravené na život v multikultúrnej spoločnosti tým, že by im poskytli hodnoty, ako je tolerancia a rešpekt. Lekcie cudzích jazykov v tom zohrávajú dôležitú úlohu, pretože vzbudzuje záujem o iné kultúry a podporuje jazykovú podporu detí. Cieľom nie je len propagovať nemecký jazyk, ale aj oceniť jazyky pôvodu detí. Je dôležité rešpektovať kultúrnu identitu detí a dať im pocit spolupatričnosti.