Ziua Mamei în grădiniță: FPö critică anularea culturală la Baden!

Ziua Mamei în grădiniță: FPö critică anularea culturală la Baden!

Baden, Österreich - Într -o grădiniță din Baden, Austria de Jos, lecția de meșteșug planificată pentru Ziua Mamei a fost anulată „din motive culturale”. Această decizie a provocat emoție și critici din partea FPö. Michael Schledlitz, purtătorul de cuvânt al protecției patriei și secretarul general al FPö, a atacat ÖVP și a descris anularea ca o interferență cu valorile și tradițiile din Austria. El a precizat că oamenii care vin în Austria ar trebui să respecte valorile interne și au cerut o transformare fundamentală în politica de azil din ÖVP. De asemenea, Schledlitz s -a îndoit că picnicul părinților propus cu lecții de artizanat pentru Ziua Mamei și Ziua Tatălui, care a fost organizată în schimb, a fost o soluție adecvată. Mai degrabă, ÖVP trebuie să ia o poziție cu privire la această decizie pentru a lua în serios preocupările populației. ots.at

Decizia grădiniței de a anula lecția de artizanat face parte dintr -un subiect social mai mare care afectează educația interculturală. În multe grădinițe și școli, este din ce în ce mai recunoscut faptul că diversitatea culturală este o realitate semnificativă. Integrarea copiilor cu medii culturale diferite este privită ca o provocare pentru societatea în ansamblu. Mai ales din anii 1980, numărul familiilor de imigranți a crescut în Germania, ceea ce crește nevoia de a ține cont de diferențele culturale în pedagogia grădiniței. Conform studiilor actuale, educația interculturală este considerată importantă și de către educatori, dar adesea lipsește implementarea practică a acestor concepte. Gindergarten paedagogik.de

educație interculturală la grădiniță

În educația interculturală, accentul se concentrează pe consolidarea respectului de sine a copiilor cu medii culturale diferite. Se subliniază faptul că copiii ar trebui să fie pregătiți pentru o viață într -o societate multiculturală, oferindu -le valori precum toleranța și respectul. Lecțiile de limbă străină joacă, de asemenea, un rol important în acest sens, deoarece trezește interesul pentru alte culturi și susține sprijinul lingvistic al copiilor. Scopul nu este doar de a promova limba germană, ci și de a aprecia limbile de origine a copiilor. Acest lucru este important pentru a respecta identitatea culturală a copiilor și pentru a le oferi un sentiment de apartenență. Kindergarten Paedgogik.

Cu toate acestea, studiile actuale arată că implementarea practică a acestor idei rămâne inadecvată în multe grădinițe. Necesitatea unei regândire structurală în pedagogia elementară este evidentă. Proporția copiilor cu un fond de migrație, în special, a crescut semnificativ în ultimii ani și este esențial ca formarea educatorilor să fie adaptată acestei realități pentru a asigura doar oportunități pentru toți copiii. Educația interculturală ar trebui considerată o sarcină cuprinzătoare de dezvoltare pentru toți copiii, nu numai pentru cei cu un fond de migrație. Acest lucru necesită, de asemenea, o pregătire adecvată pentru personalul educațional pentru a răspunde nevoilor diverse ale copiilor și pentru a -și promova abilitățile sociale și lingvistice.