Festa della mamma all'asilo: FPö critica la cancellazione culturale in Baden!

Festa della mamma all'asilo: FPö critica la cancellazione culturale in Baden!

Baden, Österreich - In una scuola materna in Baden, in Austria inferiore, la lezione di mestiere prevista per la festa della mamma è stata cancellata "per motivi culturali". Questa decisione ha causato l'eccitazione e le critiche da parte del FPö. Michael Schledlitz, portavoce della protezione nazionale e segretario generale della FPö, ha attaccato l'HevP e ha descritto la cancellazione come un'interferenza con i valori e le tradizioni dell'Austria. Ha chiarito che le persone che vengono in Austria dovrebbero rispettare i valori domestici e hanno chiesto una svolta fondamentale nella politica di asilo di ÖVP. Schledlitz dubitava anche che il picnic dei genitori proposto con lezioni di artigianato per la festa della mamma e la festa del papà, che era invece organizzata, era una soluzione adeguata. Piuttosto, ÖVP deve prendere una posizione su questa decisione di prendere sul serio le preoccupazioni della popolazione. ots.at

La decisione dell'asilo di annullare la lezione di artigianato fa parte di un argomento sociale più ampio che colpisce l'educazione interculturale. In molte scuole materne e scuole è sempre più riconosciuto che la diversità culturale è una realtà significativa. L'integrazione di bambini con diversi background culturali è vista come una sfida per la società nel suo insieme. Soprattutto dagli anni '80, il numero di famiglie immigrate è aumentato in Germania, il che aumenta la necessità di tenere conto delle differenze culturali nella pedagogia dell'asilo. Secondo gli studi attuali, l'educazione interculturale è anche considerata importante dagli educatori, ma spesso c'è una mancanza di attuazione pratica di questi concetti. hinsorgerten paedagogik.de

educazione interculturale nell'asilo

Nell'educazione interculturale, un focus è il rafforzamento dell'autostima dei bambini con background culturali diversi. Si sottolinea che i bambini dovrebbero essere preparati per una vita in una società multiculturale dando loro valori come tolleranza e rispetto. Le lezioni di lingua straniera svolgono anche un ruolo importante in questo perché suscita interesse per altre culture e sostiene il sostegno linguistico dei bambini. L'obiettivo non è solo quello di promuovere la lingua tedesca, ma anche apprezzare le lingue di origine dei bambini. Questo è importante rispettare l'identità culturale dei bambini e dare loro la sensazione di appartenenza. firannen paedogik.de Tuttavia, gli studi attuali dimostrano che l'implementazione pratica di queste idee rimane inadeguata in molte asili. La necessità di un ripensamento strutturale nella pedagogia elementare è evidente. La percentuale di bambini con un background migrato in particolare è aumentata in modo significativo negli ultimi anni ed è essenziale che la formazione degli educatori sia adattata a questa realtà al fine di garantire solo opportunità per tutti i bambini. L'educazione interculturale dovrebbe essere considerata un compito di sviluppo globale per tutti i bambini, non solo per quelli con un background migratorio. Ciò richiede anche una formazione adeguata per il personale educativo al fine di soddisfare le diverse esigenze dei bambini e di promuovere le loro capacità sociali e linguistiche.