Денят на майката в детската градина: FPö критикува културното отмяна в Баден!

Денят на майката в детската градина: FPö критикува културното отмяна в Баден!

Baden, Österreich - В детска градина в Баден, Долна Австрия, занаятчийният урок, планиран за Деня на майката, беше отменен „по културни причини“. Това решение предизвика вълнение и критика от FPö. Майкъл Шлиц, говорителят на вътрешната защита и генерален секретар на FPö, нападна ÖVP и описа анулирането като намеса в ценностите и традициите на Австрия. Той даде да се разбере, че хората, които идват в Австрия, трябва да спазват вътрешните ценности и призовават за основен обрат в политиката на убежището на ÖVP. Schledlitz също се съмнява, че предложения родителски пикник с уроци по занаяти за Деня на майката и Деня на бащата, който е организиран вместо това, е адекватно решение. По -скоро ÖVP трябва да заеме позиция по това решение, за да вземе сериозно опасенията на населението. ots.at

Решението на детската градина да отмени урока за занаяти е част от по -голяма социална тема, която засяга междукултурното образование. В много детски градини и училища все повече се признава, че културното разнообразие е важна реалност. Интеграцията на деца с различен културен произход се разглежда като предизвикателство за обществото като цяло. Особено след 80 -те години на миналия век броят на семействата имигранти се е увеличил в Германия, което увеличава необходимостта да се вземат предвид културните различия в педагогиката на детската градина. Според настоящите проучвания, междукултурното образование също се счита за важно от преподавателите, но често липсва практическото прилагане на тези концепции. детска градина Paedagogik.de

Инкултурно образование в детската градина

В междукултурното образование акцентът е върху укрепването на себе си -цените на децата с различен културен произход. Подчертава се, че децата трябва да бъдат подготвени за живот в мултикултурно общество, като им дават ценности като толерантност и уважение. Уроците по чужд език също играят важна роля в това, защото предизвиква интерес към други култури и подкрепя езиковата подкрепа на децата. Целта е не само да се популяризира германският език, но и да се оцени езиците на произхода на децата. Това е важно да се спазват културната идентичност на децата и да им дадем усещане за принадлежност.