Mobile Learning Cafe zaczyna się w Görtschitztal - Edukacja dla wszystkich dzieci!

Mobile Learning Cafe zaczyna się w Görtschitztal - Edukacja dla wszystkich dzieci!

Klein St. Paul, Österreich - Nowa oferta dla studentów w Göritschitztal ma na celu poprawę możliwości edukacyjnych w regionach wiejskich. Mobile Learning Cafe, która otwiera dziś swoje bramy, jest skierowana do dzieci w wieku od 6 do 15 lat, które nie mają dostępu do stacjonarnych kawiarni edukacyjnych. Zgodnie z Klick Kärnten Café uczące się jest oferowane dwa razy w tygodniu w obu społecznościach, a także oferuje zdrową przekąskę, ale także popieranie do domu i celu.

Ernst Sandriesser, dyrektor Caritas, podkreśla, że edukacja nie może być przywilejem miasta, a tym samym podkreśla znaczenie projektu dla regionalnej sprawiedliwości edukacyjnej. Andreas Grießer z Fundacji Kelag dodaje, że kawiarnia ucząca się przynosi dzieciom nadzieję, motywację i materiały do nauki. Dziesięciu studentów jest obecnie opieki w celu dotarcia do 30 dzieci do jesieni.

Dobrowolni pomocnicy uczenia się Wanted

W ramach tej inicjatywy poszukują się również dodatkowych wolontariuszy. Zainteresowane strony mogą skontaktować się z Caritas, aby wnieść wkład. Burmistrz Klein St. Paul, Gabriele Dörflinger, chwali kawiarnię edukacyjną jako ważny krok w celu promowania sprawiedliwości edukacyjnej na obszarach wiejskich. Burmistrz Brückla, Harald Tellian, opisuje również ofertę jako „ogromną ulgę” dla wielu rodzin i jako znak spójności w regionie.

Nierówności w zakresie edukacji społecznej, które sprawiają, że sukces edukacyjny zależy od pochodzenia społecznego, są głównym problemem w niemieckim systemie edukacji. Według bpb.de , studenci z mniej faworyzowanych lekcji społecznych często mają niższe możliwości edukacyjne. Sukces edukacyjny można mierzyć na podstawie różnych cech, takich jak uczestnictwo, wyniki, ocena wyników i certyfikacja związana z kapitałem gospodarczym, kulturowym i społecznym rodzin pochodzenia.

Pandemia Covid-19 wzmocniła te nierówności; Ponad 50% nauczycieli zauważyło wzrost wpływu domu rodziców na wyniki uczniów. Jest to wyraźnie pokazane w badaniu przez bpb.de To stwierdza, że brakiem cyfrowego sprzętu podczas szkolnego jest wielkim hurdle. Umiejętności cyfrowe mają kluczowe znaczenie dla dzisiejszego systemu edukacji, ale studenci z rodzin o niskim kapitał kulturowym często nie mają takich samych możliwości uczestnictwa cyfrowego.

Jedna trzecia uczniów nie osiągnęła więcej niż niższy poziom kompetencji w zakresie umiejętności cyfrowych. Dostęp do mediów cyfrowych i sprzętu z infrastrukturą techniczną jest zatem niezbędny do zmniejszenia nierówności edukacyjnych i zapewnienia udziału wszystkich uczniów w procesie uczenia się. Aby poradzić sobie z tymi wyzwaniami, konieczne są inwestycje w nowoczesną infrastrukturę edukacyjną i rozwój wysokiej jakości cyfrowej treści uczenia się.

Kawiarnia edukacyjna w Göritschitztal stanowi pozytywny krok we właściwym kierunku w celu przeciwdziałania wad i zapewnienia dostępu do zasobów edukacyjnych na obszarach wiejskich. Należy mieć nadzieję, że inicjatywy takie jak ta szkoła i rodzina łączą i mają zrównoważony wpływ na regionalną sprawiedliwość edukacyjną.