Mobile Learning Café commence dans le Görtschitztal - Education pour tous les enfants!

Mobile Learning Café commence dans le Görtschitztal - Education pour tous les enfants!

Klein St. Paul, Österreich - Une nouvelle offre pour les étudiants du Göritschitztal vise à améliorer les opportunités éducatives dans les régions rurales. Le Mobile Learning Café, qui ouvre ses portes aujourd'hui, s'adresse aux enfants de 6 à 15 ans qui n'ont pas accès aux cafés d'apprentissage stationnaire. Selon klick kärnten , le café d'apprentissage est offert à deux fois par semaine dans les deux communautés et offre également un claquement sain, mais aussi pour les travaux de travail et également pour des essais et des travaux ciblés.

Ernst Sandriesser, directeur de Caritas, souligne que l'éducation ne doit pas être le privilège de la ville et souligne ainsi la pertinence du projet de justice éducative régionale. Andreas Grießer de la Fondation Kelag ajoute que le Café Learning apporte du matériel d'espoir, de motivation et d'apprentissage aux enfants. Dix étudiants sont actuellement pris en charge dans le but d'atteindre 30 enfants d'ici l'automne.

Aiders d'apprentissage volontaires recherchés

Dans le cadre de cette initiative, des bénévoles supplémentaires sont également recherchés. Les parties intéressées peuvent contacter Caritas pour apporter une contribution. Le maire de Klein St. Paul, Gabriele Dörflinger, fait l'éloge du café d'apprentissage comme une étape importante pour promouvoir la justice éducative dans les zones rurales. Le maire de Brückl, Harald Tellian, décrit également l'offre comme un "énorme soulagement" pour de nombreuses familles et comme un signe de cohésion dans la région.

Les inégalités de l'éducation sociale qui rendent la réussite éducative qui dépendent des antécédents sociaux sont un problème central dans le système éducatif allemand. Selon bpb.de , les étudiants moins favorisés ont souvent des opportunités éducatives inférieures. Le succès de l'éducation peut être mesuré en fonction de diverses caractéristiques telles que la participation, le rendement, l'évaluation des performances et la certification qui sont liées au capital économique, culturel et social des familles d'origine.

Covid-19 a renforcé ces inégalités; Plus de 50% des enseignants ont remarqué une augmentation de l'influence de la maison des parents sur la performance des élèves. Cela est clairement montré dans l'étude par bpb.de qui indique que le manque d'équipement numérique pendant les fermetures scolaires a été le plus grand bourse. Les compétences numériques sont cruciales pour exister dans le système éducatif d'aujourd'hui, mais les étudiants issus de familles à faible capital culturel n'ont souvent pas les mêmes opportunités de participation numérique.

Un tiers des étudiants n'ont pas atteint plus que le niveau de compétence inférieur dans les compétences numériques. L'accès aux médias numériques et à l'équipement avec des infrastructures techniques est donc essentiel pour réduire les inégalités éducatives et pour assurer la participation de tous les étudiants au processus d'apprentissage. Afin de faire face à ces défis, les investissements dans une infrastructure éducative moderne et le développement d'un contenu d'apprentissage numérique de haute qualité sont nécessaires.

Le café Learning dans le Göritschitztal représente une étape positive dans la bonne direction afin de contrer les inconvénients et d'assurer l'accès aux ressources éducatives dans les zones rurales. Il faut espérer que des initiatives telles que cette école et sa famille se réunissent et ont une influence durable sur la justice éducative régionale.