围攻攻击：柏林的同性恋老师遭受学生的困扰！

围攻攻击：柏林的同性恋老师遭受学生的困扰！

Berlin-Moabit, Deutschland - 柏林 - 摩阿比特卡尔·博尔（Carl Bolle）小学的同性恋老师报告了他的学生数月的欺凌行为。据教师特别支持有特殊需要的学生，他一再面临诸如“同性恋令人讨厌”和“家庭耻辱”之类的侮辱性言论。他将这些经历描述为“噩梦”，并认为自己处于充满挑战的位置，因为学校管理层没有回应DPA的询问。这引发了有关在德国教育机构处理歧视案件的问题，根据专家的说法，在此事件中，黑暗领域很大。 OE24报告。

在德国，奇怪的人经常遭受欺凌。欧盟基本右翼机构FRA的一项调查显示，在接受调查的16,000多名酷儿人中，几乎一半表明他们在上学期间已成为欺凌的受害者。令人震惊的结果，强调了改善酷儿年轻人日常学校生活的紧迫性。只有大约46％的受访者报告说，他们在上学期间得到了支持。此外，当学生使用诸如“折叠”或“变性”之类的侮辱性术语时，老师通常不会干预。 tagesschau脱颖而出。

专家的反应

专家表明，学校的酷儿态态度有所提高。 GEW同性恋教师团体发言人DetlefMücke强调，尽管经历了负面的经历，但许多同性恋老师也报告了积极的经历。联邦皇家教育协会的丽贝卡·克尼希特（Rebecca Knecht）领导着来自穆斯林和基督教圈子的同性恋者的宗教动机。教育参议员KatharinaGünther-Wünsch证实，到目前为止，还没有关于欺凌同性恋教师的统计数据，但强调了敏感处理已知案件的重要性。 oe24> oe24> oe24通知了这些发展。

调查的结果还表明，在许多学校中，酷儿身份的话题常常是禁忌。尤其是在较低的年级中，学生对出场的负面后果学会了负面影响。在16位州立学生代表中，只有三个报告与酷儿主题有关的积极学校经验。 Tagesschau补充了这些关键的进一步见解。

看未来

Gew Union要求采取更多措施，为酷儿年轻人创造无恐惧的上学日子。必须对课程进行全面的改革，以确保在性研究中对酷儿进行全面对待。许多学校显然已经在测试新方法，以促进所有学生的包容性和支持性环境。联邦皇家教育协会为改善德国学校的状况提供了重要的机会。

不应低估酷年年轻人面临的挑战。国际研究表明，这些群体的自杀风险更高。调查和报告的严重结果清楚地表明，迫切需要采取行动。 DJI为提供了更多的观点和解决方案。