Ataques de assalto: professores gays em Berlim sofrem de estudantes!

Ataques de assalto: professores gays em Berlim sofrem de estudantes!

Berlin-Moabit, Deutschland - Um professor homossexual na Escola Primária Carl Bolle, em Berlim-Moabit, relata meses de bullying por seus alunos. Segundo o professor, que, em particular, apóia os alunos com necessidades especiais, ele foi repetidamente confrontado com declarações ofensivas como "Gay é nojento" e "desgraça familiar". Ele descreve essas experiências como um "pesadelo" e se vê em uma posição desafiadora porque a administração da escola não respondeu às perguntas da DPA. Isso levanta questões sobre como lidar com casos de discriminação em instituições educacionais na Alemanha, onde, segundo especialistas, há um grande campo sombrio nesses incidentes. oe24 relatórios .

Na Alemanha, as pessoas queer geralmente experimentam bullying. Uma pesquisa da agência de direita fundamental da UE FRA mostra que quase metade das mais de 16.000 pessoas queer pesquisadas indica que elas se tornaram vítimas de bullying durante os dias de escola. Um resultado alarmante que sublinha a urgência para melhorar a vida escolar cotidiana para jovens estranhos. Apenas cerca de 46 % dos entrevistados relataram ter recebido apoio em seus dias de escola. Além disso, os professores geralmente não interviram quando os alunos usavam termos ofensivos como "dobra" ou "travesti". tagesschau se destaca .

Reações por especialistas

Especialistas indicam um aumento nas atitudes queer -hostil nas escolas. Detlef Mücke, porta -voz do grupo de professores gays no Gew, enfatiza que, apesar das experiências negativas, muitos professores homossexuais também relatam experiências positivas. Rebecca Knecht, da Associação Federal de Queere Education, lidera religiosamente desvalorizações de pessoas queer que vêm dos círculos muçulmanos e cristãos. A senadora educacional Katharina Günther-Wünsch confirmou que não houve estatísticas sobre o bullying de professores homossexuais até agora, mas enfatizou a importância de lidar com os casos conhecidos. oe24 informa sobre esses desenvolvimentos .

Os resultados da pesquisa também mostram que o tópico da identidade queer é frequentemente tabu em muitas escolas. Especialmente nas notas mais baixas, os alunos aprendem consequências negativas para uma divulgação. Apenas três dos 16 representantes de estudantes estaduais relataram uma experiência escolar positiva em conexão com tópicos queer. tagesschau complementa esses insights adicionais críticos .

Uma olhada no futuro

O sindicato Gew pede mais medidas para criar dias escolares sem medo para jovens queer. Reformas abrangentes dos currículos são necessárias para garantir que o queer seja tratado de forma abrangente em estudos sexuais. Aparentemente, muitas escolas já estão testando novas abordagens para promover um ambiente inclusivo e de apoio para todos os alunos. A Associação Federal da Educação de Queere vê uma oportunidade importante para melhorar a situação nas escolas alemãs.

Os desafios com os quais os jovens esquisitos se deparam não devem ser subestimados. Estudos internacionais mostram um maior risco de suicídio para esses grupos. Os resultados graves das pesquisas e relatórios deixam claro que há uma necessidade urgente de ação. dji oferece perspectivas e soluções adicionais para .